問(wèn)卷邏輯設(shè)置選擇

目前問(wèn)卷星已經(jīng)支持選項(xiàng)跳題邏輯、題目關(guān)聯(lián)邏輯、選項(xiàng)關(guān)聯(lián)邏輯和選項(xiàng)引用邏輯，四種題目選項(xiàng)邏輯。但是在問(wèn)卷中應(yīng)該怎么使用呢？是不是使用的邏輯越多越好呢？今天我們就把這些邏輯掰開(kāi)來(lái)，細(xì)細(xì)講清楚：

跳題邏輯（推薦指數(shù)1顆星）

跳題邏輯，顧名思義就是指選項(xiàng)某些選項(xiàng)后，自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到后面的題目。詳細(xì)的使用幫助可以點(diǎn)擊這里查看。 在很多用戶(hù)準(zhǔn)備的問(wèn)卷文檔中，都會(huì)標(biāo)注選擇某某選項(xiàng)后跳轉(zhuǎn)到某某題目，所以用戶(hù)在選擇邏輯時(shí)，經(jīng)常會(huì)選擇跳題邏輯。但是跳題邏輯有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是；必須將選項(xiàng)跳題和無(wú)條件跳題組合在一起使用，我們來(lái)舉一個(gè)包含3個(gè)題目的例子：

在上面這個(gè)例子中，在第一題上設(shè)置跳題邏輯：選項(xiàng)“男”跳轉(zhuǎn)到第二題，選項(xiàng)“女”跳轉(zhuǎn)到第三題。

1、當(dāng)作答者在第一題沒(méi)有做任何選擇時(shí)，第二題和第三題都默認(rèn)是顯示的狀態(tài)。

2、當(dāng)作答者在第一題選擇“女”后，按條件跳轉(zhuǎn)到第三題（女生作答的題目），第二個(gè)題被隱藏，這樣是沒(méi)問(wèn)題。

3、當(dāng)作答者在第一題選擇“男”后，按條件跳轉(zhuǎn)到第二題（男生作答的題目），第三題并沒(méi)有被隱藏，答完第二題會(huì)按順序作答第三題（女生作答的題目），這里就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤：男生作答了只要女生需要作答的題目。

為解決上面的問(wèn)題，需要在第二題上設(shè)置一個(gè)“無(wú)條件跳題”的規(guī)則，也就是說(shuō)男生作答完第二題后直接跳轉(zhuǎn)到第四題或問(wèn)卷結(jié)尾。設(shè)置一個(gè)三個(gè)題目的跳題邏輯就這需要進(jìn)行組合設(shè)計(jì)，當(dāng)跳轉(zhuǎn)選項(xiàng)較多時(shí)邏輯會(huì)更加復(fù)雜，這也是“跳題邏輯”推薦指數(shù)只有一顆星的原因。

那么要怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？那就要提到下面要講到的“題目關(guān)聯(lián)邏輯”。

題目關(guān)聯(lián)邏輯（推薦指數(shù)5顆星）

題目關(guān)聯(lián)邏輯，是指一個(gè)題目的顯示與否，是同前面某個(gè)題目的選項(xiàng)被選中關(guān)聯(lián)在一起的。詳細(xì)的使用幫助可以點(diǎn)擊這里查看。

題目關(guān)聯(lián)邏輯相比跳題邏輯有顯著的優(yōu)勢(shì)：邏輯更加清晰、設(shè)置也更加簡(jiǎn)單。我們還是拿相同的例子來(lái)講解：

在上面的例子中，雖然在邏輯上是在第一題上進(jìn)行判斷，但是實(shí)際并不需要在第一題上進(jìn)行任何的邏輯設(shè)置，而是在后面題目上進(jìn)行邏輯設(shè)置。

1、當(dāng)作答者在第一題沒(méi)做任何選擇時(shí)，第二題和第三題都是默認(rèn)不顯示的，未設(shè)置關(guān)聯(lián)邏輯的題目默認(rèn)顯示。

2、當(dāng)作答者在第一題選擇“男”后，第二題顯示，第三題還是不顯示。

3、當(dāng)作答者在第一題選擇“女”后，第二題還是不顯示，第三題顯示。

可以看到關(guān)聯(lián)邏輯的設(shè)置簡(jiǎn)單、清晰：需要設(shè)置顯示或隱藏的題目默認(rèn)不顯示，需要其顯示時(shí)，設(shè)置其顯示的關(guān)聯(lián)邏輯就可以。

跳題邏輯和關(guān)聯(lián)邏輯怎么選？

還是回到開(kāi)篇提到的問(wèn)題，在我的問(wèn)卷中需要使用哪種邏輯呢？

我們的推薦是：如無(wú)特別要求，全部采用“關(guān)聯(lián)邏輯”，即使你的問(wèn)卷文檔中都清楚的注明了“選擇了該選項(xiàng)后，跳轉(zhuǎn)到后面某題”，也推薦使用關(guān)聯(lián)邏輯，因?yàn)橐罁?jù)我們?yōu)橛脩?hù)錄入問(wèn)卷的經(jīng)驗(yàn)，95%這樣注明的文檔，都可以通過(guò)關(guān)聯(lián)邏輯來(lái)實(shí)現(xiàn)，且我們?cè)阡浫雴?wèn)卷時(shí)，也會(huì)優(yōu)先使用關(guān)聯(lián)邏輯來(lái)幫用戶(hù)實(shí)現(xiàn)。

上面提到了“無(wú)特別要求”具體是哪些呢？一個(gè)經(jīng)典的例子是：

從例子中，可以看出，如果一份問(wèn)卷全部是整體女生的，第一題的性別選擇只是作為樣本篩選，選擇了男生就需要直接結(jié)束問(wèn)卷的情況，可以使用跳題邏輯，直接跳轉(zhuǎn)結(jié)束。

這種情況下，如果需要使用關(guān)聯(lián)邏輯的話(huà)，需要將后面所有題目關(guān)聯(lián)到女生這個(gè)選項(xiàng)上，操作就會(huì)比較繁瑣。

選項(xiàng)關(guān)聯(lián)邏輯（推薦指數(shù)4顆星）

選項(xiàng)關(guān)聯(lián)邏輯，是指一個(gè)題目中的多個(gè)選項(xiàng)并不是默認(rèn)顯示的，不同選項(xiàng)顯示與否同前面某個(gè)題目的選項(xiàng)選中與否相關(guān)聯(lián)。詳細(xì)的使用幫助可以點(diǎn)擊這里查看。 關(guān)于選項(xiàng)關(guān)聯(lián)，我們先上一個(gè)例子：

在上面的這個(gè)例子中，興趣小組的選擇和性別有一定的關(guān)聯(lián)（當(dāng)然女生也可以選足球籃球，男生也可以選手工美妝，這里只是舉一個(gè)例子），書(shū)法和繪畫(huà)男生女生均可以選擇，足球籃球限男生選擇，手工美妝限女生選擇。

想要實(shí)現(xiàn)上面的效果，使用選項(xiàng)關(guān)聯(lián)就是最合適的：

書(shū)法、繪畫(huà)，不做任何的邏輯設(shè)置，默認(rèn)顯示

足球、籃球，關(guān)聯(lián)到第一題“男”選項(xiàng)上，當(dāng)?shù)谝活}選擇男生后才顯示。這時(shí)由于第一題是單選題，選項(xiàng)“女”未被選中，手動(dòng)、美妝兩個(gè)選項(xiàng)也不會(huì)出現(xiàn)。

手工、美妝，關(guān)聯(lián)到第一題“女”選項(xiàng)上，當(dāng)?shù)谝活}選擇女生后才顯示。這時(shí)由于第一題是單選題，選項(xiàng)“男”未被選中，籃球、足球兩個(gè)選項(xiàng)也不會(huì)出現(xiàn)。

選項(xiàng)關(guān)聯(lián)和題目關(guān)聯(lián)怎么選？

選項(xiàng)關(guān)聯(lián)和題目關(guān)聯(lián)，都包含“關(guān)聯(lián)”這樣的邏輯，但是在實(shí)際問(wèn)卷中應(yīng)該如何選擇呢？

題目關(guān)聯(lián)：不同條件下，做完全不同的題目。

選項(xiàng)關(guān)聯(lián)：不同條件下，做一個(gè)題目下不同的選項(xiàng)。

選項(xiàng)引用邏輯（推薦指數(shù)4顆星）

選項(xiàng)引用，是指將上一個(gè)題目中選中的選項(xiàng)，引入到下一個(gè)題目中作為選項(xiàng)。詳細(xì)的使用幫助可以點(diǎn)擊這里查看。

選項(xiàng)引用與上面提到的跳題邏輯、選項(xiàng)關(guān)聯(lián)、題目關(guān)聯(lián)都相對(duì)獨(dú)立，其經(jīng)典的使用場(chǎng)景如下例子：

在上面這個(gè)例子中，第一題和第二題在語(yǔ)義上是遞進(jìn)的關(guān)系，第一題先問(wèn)知道哪些品牌，第二題在知道的品牌中選擇一個(gè)自己在使用哪個(gè)品牌。在這種情況下，第二題的選項(xiàng)是不固定的，且是依據(jù)每個(gè)作答者第一題的選擇情況而定的，在設(shè)置上需要引用第一題的選中項(xiàng)。如：

1、A同學(xué)在第一題中知道三星\OPPO\小米并進(jìn)行了選擇，第二題選項(xiàng)就會(huì)只有此三項(xiàng)，并需要在三項(xiàng)中做選擇。

2、B同學(xué)在第一題中知道全部六種并進(jìn)行了選擇，第二題選項(xiàng)就會(huì)顯示六個(gè)選項(xiàng)，并在六項(xiàng)中做選擇。

3、C同學(xué)在第一題中只知道蘋(píng)果，并只選擇了蘋(píng)果，第二題選項(xiàng)就會(huì)只有一個(gè)蘋(píng)果的選項(xiàng)，只能選擇此項(xiàng)。