課程設(shè)置相關(guān)因素問卷（學(xué)生版）

說明:親愛的同學(xué)，這份問卷用于了解大家在學(xué)校的課程學(xué)習(xí)情況，所有答案僅用于教育研究，與你的成績、個人評價無關(guān)，且會嚴格保密。請根據(jù)你在學(xué)校的真實經(jīng)歷選擇答案，感謝你的配合！

一、基本信息（請在對應(yīng)選項后打“√”）

1.?你的年級:

四年級八年級

2.?你的性別:

男女

3.?你所在的學(xué)校類型:

城市學(xué)校縣城學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校農(nóng)村學(xué)校

二、基礎(chǔ)課程開設(shè)與課時

1.?你們每周都上語文、數(shù)學(xué)、英語課嗎?

都上，從不缺課大部分時候上，偶爾缺1-2門經(jīng)常缺1-2門很多科目都不常上

2.?你覺得語文/數(shù)學(xué)課的課時安排（比如每周幾節(jié)）:

太少，學(xué)不完知識點剛好，能跟上進度有點多，容易疲勞太多，負擔重

3.?除了語文、數(shù)學(xué)、英語，你們每周上道德與法治課嗎?

每周都上（至少2節(jié)）偶爾上（1節(jié)/周或1-2節(jié)/月）很少上（一學(xué)期幾次）幾乎不上

4.?你們學(xué)校的科學(xué)課:

按要求上，實驗活動也能正常開展按要求上，但很少做實驗偶爾上，知識點講得少幾乎不上

三、藝體與綜合實踐課程

1.?你們每周上音樂課嗎?

每周1-2節(jié)，能學(xué)唱歌、樂器等每周1節(jié)，但經(jīng)常被其他課占用偶爾上（1-2節(jié)/月）完全不上

2.?你們每周上美術(shù)課嗎?

每周1-2節(jié)，能畫畫、做手工等每周1節(jié)，但經(jīng)常被其他課占用偶爾上（1-2節(jié)/月）完全不上

3.?你們每周上體育課嗎?

每周3節(jié)及以上，能正常跑步、做運動每周2節(jié)，但偶爾被占用每周1節(jié)，還常被取消很少上，一學(xué)期沒幾次

4.?學(xué)校會組織綜合實踐活動嗎（比如參觀博物館、做手工、學(xué)做飯等）?

經(jīng)常組織（每月1-2次）偶爾組織（1-2次/學(xué)期）很少組織（一學(xué)年1次）從沒組織過

四、課程內(nèi)容與興趣

1.?你覺得現(xiàn)在學(xué)的課程內(nèi)容（比如語文課文、數(shù)學(xué)公式）:

很有趣，愿意主動學(xué) 還行，能跟著老師學(xué) 有點無聊，勉強學(xué) 很枯燥，不想學(xué)

2.?課程里有沒有你特別喜歡的部分（比如科學(xué)實驗、語文故事）?

有很多，每次都很期待有1-2個，比較喜歡很少，沒太喜歡的沒有，都不喜歡

3.?你覺得課程內(nèi)容和生活聯(lián)系緊密嗎（比如學(xué)的知識能解決生活里的問題）?

很緊密，經(jīng)常能用得上還行，偶爾能用上不太緊密，很少能用完全沒關(guān)系，用不上

五、課程學(xué)習(xí)體驗

1.?上課的時候，老師會讓大家討論、發(fā)言或者做小活動嗎?

經(jīng)常，每節(jié)課都有偶爾，1-2次/周很少，1-2次/月從不，一直是老師講

2.?遇到課程里不懂的地方，你能通過課堂學(xué)習(xí)弄明白嗎?

肯定能，老師講得很清楚大概能，偶爾需要問同學(xué)不太能，很多地方聽不懂完全不能，跟不上

3.?你覺得現(xiàn)在的課程學(xué)習(xí)給你帶來的壓力:

幾乎沒有，很輕松有點壓力，但能接受壓力較大，偶爾覺得累壓力很大，經(jīng)常覺得累

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