言語,語言障礙的康復(fù)護理
1、下列關(guān)于“語言”的定義,表述正確的是( )
以文字為物質(zhì)外殼,以語義為內(nèi)容的符號系統(tǒng)
人類社會約定俗成,以語音為物質(zhì)外殼、語義為內(nèi)容的符號系統(tǒng)
僅通過口語實現(xiàn)交流的工具
不包含語法組織規(guī)律的詞匯體系
2、言語產(chǎn)生依賴三大系統(tǒng),其中“構(gòu)音系統(tǒng)”對應(yīng)的聲道組成是( )
肺、支氣管、氣管
喉、氣管
口腔、咽腔
胸廓、橫膈
3、成人平靜呼吸的肺活量約為( )
300ml
500ml
800ml
1000ml
4、言語呼吸與平靜呼吸的呼吸周期比例(吸氣/呼氣)分別是( )
1:9、4:6
4:6、1:9
1:5、3:7
3:7、1:5
5、發(fā)聲時,聲門的狀態(tài)是( )
開放呈倒“V”形
閉合呈“I”形
半開放狀態(tài)
完全關(guān)閉狀態(tài)
6、中國言語-語言障礙兒童占兒童總數(shù)的比例約為( )
5%-10%
10%-20%
20%-30%
30%-40%
7、唇腭裂發(fā)病率約為1.82%,術(shù)后有言語障礙的患兒比例是( )
10%-20%
20%-30%
30%-50%
50%-70%
8、每年新發(fā)腦卒中患者150萬,其中患失語癥的比例是( )
10%
20%
30%
40%
9、全國0-6歲聽力殘疾兒童約有( )
13.7萬
23萬
137萬
230萬
10、2025年“全國愛耳日”的主題是( )
關(guān)愛聽力健康,聆聽精彩未來
科學(xué)愛耳護耳,實現(xiàn)主動健康
科技助聽,共享美好生活
健康聆聽,無礙溝通
11、構(gòu)音障礙不包括以下哪種類型( )
器質(zhì)性構(gòu)音障礙
動性構(gòu)音障礙
功能性構(gòu)音障礙
失語性構(gòu)音障礙
12、失語癥的常見病因不包括( )
腦血管病
腦外傷
腦腫瘤
聽力下降
13、兒童語言發(fā)育遲緩最常見的病因是( )
聽力障礙
大腦功能發(fā)育不全、自閉癥、腦癱
構(gòu)音器官結(jié)構(gòu)異常
家庭環(huán)境影響
14、針對口吃兒童的康復(fù)護理,以下做法正確的是( )
刻意告訴孩子“放輕松、慢慢說”
孩子說話結(jié)巴時表現(xiàn)出沮喪
放慢說話速度,給孩子充足時間說話
避免與孩子談?wù)摳信d趣的話題
15、嗓音障礙患者的康復(fù)護理策略中,不包括( )
避免長時間、高強度用嗓
適當(dāng)飲水保持聲帶濕潤
用聲音發(fā)泄心中郁悶
注意適當(dāng)休聲
16、言語治療的適應(yīng)癥原則上是( )
僅兒童言語-語言障礙患者
僅成人言語-語言障礙患者
所有言語-語言障礙患者
無治療動機的言語-語言障礙患者
17、言語治療場所的要求不包括( )
避開聽覺干擾
避免過多視覺干擾
空間越大越好
保證環(huán)境安靜
18、言語治療每次的訓(xùn)練時間,兒童一般為( )
20分鐘
40分鐘
1小時
1.5小時
19、重度構(gòu)音障礙患者可選擇的替代言語交流方法不包括( )
肢體語言
文字書寫
圖片式交流溝通板
強制口語表達(dá)
20、失語癥患者康復(fù)護理中,與患者溝通的正確方式是( )
快速說話以提高溝通效率
避免使用手勢輔助交流
談?wù)摶颊吒信d趣或熟悉的話題
將自己定位為“老師”指導(dǎo)交流
21、以下屬于聽障兒童康復(fù)護理策略的有( )
進行聽能管理,保證良好聆聽條件
給予語音、音樂、韻律等信號刺激
培養(yǎng)溝通自信心,訓(xùn)練溝通技巧
開展雙語教學(xué),改善交流問題
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