地方資源與學(xué)科教學(xué)融合教學(xué)模式應(yīng)用效果的調(diào)查問卷

尊敬的老師：您好！非常感謝您參加本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查旨在了解地方資源與學(xué)科教學(xué)融合的教學(xué)模式應(yīng)用效果的情況，所得數(shù)據(jù)僅為課題研究所用，絕不另作他用。問卷采用不記名的方式填寫，完全保密。請(qǐng)您根據(jù)個(gè)人真實(shí)情況填寫，您的答案對(duì)我們的研究非常重要。感謝您！

1. 1.1.您目前執(zhí)教年級(jí)為
2. 2.2.您執(zhí)教科目為
3. 3.3.截止目前，您從事高中教學(xué)工作年限為（ ）
4. 4.1.您認(rèn)為地方資源在學(xué)科教學(xué)中具有哪些價(jià)值?（可多選）
5. 5.2.您在教學(xué)中組織過實(shí)地考察活動(dòng)嗎?
6. 6.3.您認(rèn)為融入地方資源的課堂教學(xué)中，了解地方資源最有效的途徑是什么?
7. 7.4.您在教學(xué)中，喜歡以怎樣的形式融入地方資源?（可多選）
8. 8.5.您認(rèn)為教師在備課過程中創(chuàng)設(shè)關(guān)于鄉(xiāng)土資源的教學(xué)情境時(shí)的主要困難是什么?
9. 9.1.您認(rèn)為地方資源與學(xué)科教學(xué)跨學(xué)科融合教學(xué)模式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有何影響?
10. 10.2.進(jìn)行地方資源與學(xué)科教學(xué)開發(fā)利用的過程中教師之間的合作十分重要，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中您在這方面做的如何?
11. 11.3.您認(rèn)為開發(fā)利用地方課程資源對(duì)高中課堂教學(xué)中的意義包括:
12. 12.4.在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)方面，您認(rèn)為該融合地方資源的教學(xué)效果如何?
13. 13.5您認(rèn)為該教學(xué)模式對(duì)您自身的教學(xué)能力提升有幫助嗎?
14. 14.1.您是否愿意繼續(xù)在教學(xué)中應(yīng)用地方資源與學(xué)科教學(xué)跨學(xué)科融合教學(xué)模式?
15. 15.2.您認(rèn)為地方資源與跨學(xué)科融合教學(xué)的難點(diǎn)在于:（可多選）
16. 16.3.您希望學(xué)校為開展這種教學(xué)模式提供哪些支持?（可多選）
17. 17.4.為了更好地開發(fā)利用地方課程資源，您覺得自己在哪些方面還需要提高?
(非常感謝您的支持與合作,謝謝!)
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