合肥市西園新村小學(xué)翡翠分校2025年秋季新生“幼小銜接”家長問卷

尊敬的家長：
        您好！從幼兒園進入小學(xué)是孩子成長過程中的一次重要跨越。為幫助孩子們順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我校開展此次調(diào)查，并根據(jù)您的反饋，積極探索更科學(xué)的幼小銜接工作。請您根據(jù)情況真實填寫本次問卷，謝謝您的支持！
一、基本信息
1. 學(xué)生性別：
2.年齡情況：
3.學(xué)生家庭身份
4.主要看護人情況：
5.父母最高學(xué)歷：
二、身心適應(yīng)情況
6.孩子對即將上小學(xué)的事情感到興奮和期待嗎？
7.孩子是否愿意主動了解小學(xué)（如跟父母一起參觀校園或談?wù)撔W(xué)生活）？
8.孩子平時是否能保持穩(wěn)定的情緒，不因小事而頻繁哭鬧或發(fā)脾氣？
9.孩子遇到問題或困難時，是否愿意嘗試自己解決？
10.孩子是否喜歡參加體育活動，每天鍛煉一小時？
11.孩子目前對什么體育項目感興趣?
12.孩子是否能熟練進行剪紙、折紙、捏彩泥、穿繩串珠等手部精細動作?
三、生活適應(yīng)情況
13.孩子每天是否能按時作息、早睡早起，無需反復(fù)催促？
14.孩子是否能主動按時吃飯、喝水，并保持健康的生活習(xí)慣?
15.孩子每天使用電子產(chǎn)品的總時長約在
16.孩子是否能獨立完成8常生活中的基本任務(wù)，如穿衣、系鞋帶、如廁？
17.孩子是否能自己整理玩具、書籍或其他物品?
18.孩子是否認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,知道基本的安全規(guī)則，遇到危險會求助?
19.孩子在家或外出時是否會主動避險，如不攀爬高處、不追逐打鬧?
20.目前孩子一日三餐需要喂飯嗎?
21.孩子是否愿意幫助家里做一些簡單的家務(wù),如擺放碗筷、整理床鋪?
22.孩子是否在完成一件事情時能夠堅持到底，如把玩具收拾完再開始下一件事?
四、社會適應(yīng)情況
23.孩子是否積極參與集體活動，并感覺很愉快?
24.孩子有無固定的小伙伴(或是同齡玩伴）？
25.孩子是否愿意主動與老師溝通，并在遇到困難時向他尋求幫助?
26.您家里養(yǎng)寵物嗎?
27.孩子在與同伴相處時愿意聽取意見，遇到?jīng)_突時會嘗試協(xié)商解決?
28.孩子是否能對規(guī)則制定(如游戲規(guī)則或活動規(guī)則)提出建議?
29.孩子在日常生活中是否會分辨對錯?
30.孩子做了錯事能承認(rèn)并改正嗎?
31.孩子是否愿意承擔(dān)集體任務(wù)，為集體爭光？
32.孩子是否能對家鄉(xiāng)或國家的一些事情表現(xiàn)出關(guān)注和喜歡，如喜歡聽家鄉(xiāng)故事或看升國旗?
五、學(xué)習(xí)適應(yīng)情況
33.孩子是否能在日常生活中對周圍的事物表現(xiàn)出好奇，提出問題？
34.孩子是否喜歡“打破砂鍋問到底”?
35.孩子是否能專注做一件事(畫畫、閱讀、做手工等，不包括看電視、手機游戲) ?
36.孩子做事前是否會簡單規(guī)劃步驟，如先收玩具再吃飯？
37.孩子是否愿意嘗試自己解決不懂的問題?
38.孩子是否對新知識、新環(huán)境感興趣,愿意積極參加各項活動？
39.孩子是否喜歡閱讀?
40.孩子是否有簡單的數(shù)學(xué)經(jīng)驗積累,如去超市購物、計算價格、描述圖形等?
41.孩子在日常生活中是否能領(lǐng)會他人說話的主要內(nèi)容，并能積極做出回應(yīng)?
42.孩子是否能在閱讀后能描述自己感興趣的內(nèi)容?
43.孩子是否能較完整地講述小故事或感興趣的見聞？
44.孩子是否樂于在生活中識字，如店鋪招牌、書刊雜志等？
六、家庭需求調(diào)查
45.您的家庭成員在教育孩子時觀念是否一致?
46.您的家庭氛圍通常是?
47.您認(rèn)為幼小銜接對孩子未來的學(xué)習(xí)影響有多大?
48.過去半年， 您主要通過哪些方式幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活？
49.當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難(如寫字慢、算數(shù)難)，您通常會？
50.您對孩子入學(xué)初期的情緒狀態(tài)最擔(dān)憂的是?
51.您對孩子在校生活自理最擔(dān)憂的是? 
52.您對孩子社交與規(guī)則適應(yīng)最擔(dān)憂的是?
53.您對孩子課堂學(xué)習(xí)最擔(dān)憂的是? 
54.關(guān)于幼小銜接，您最需要學(xué)校提供什么支持?
55.對于學(xué)校的管理，您還有什么建議?
更多問卷 復(fù)制此問卷