00后中學生心理抗挫能力調(diào)查問卷
問卷說明:
親愛的同學,你好!這是一份關(guān)于心理抗挫能力的匿名調(diào)查問卷,旨在了解大家在學習生活中面對挫折和壓力的真實想法與感受。你的回答對我們非常重要,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,我們將對你的個人信息嚴格保密。請根據(jù)你的實際情況,選擇最符合的選項。感謝你的參與!
第一部分:基本信息(請根據(jù)實際情況選擇或填寫)
1. 你的年級是?
初一
初二
初三
2. 你的性別是?
男
女
第二部分:抗挫能力評估(請選擇最符合你實際情況的選項)
(評分說明:A=非常符合;B=比較符合;C=一般;D=不太符合;E=非常不符合)
3. 當一次重要的考試考砸了,我會感到非常沮喪,但能在一兩天內(nèi)調(diào)整好心態(tài),并開始尋找原因和制定下一步計劃
A. 非常符合
B. 比較符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
4. 如果和好朋友發(fā)生激烈的爭吵或誤會,我通常會:
A. 情緒崩潰,不知道該怎么辦
B. 非常難過,需要很久才能平復
C. 自己先冷靜一下,之后再嘗試溝通解決
D. 主動找對方溝通,積極尋求和解
E. 覺得無所謂,順其自然
5. 在面對一個非常困難的學習任務(如復雜的數(shù)學題、長篇論文)時,我的第一反應是:
A. 感到壓力巨大,想逃避
B. 覺得很難,但會嘗試著做
C. 立即尋求老師或同學的幫助
D. 制定計劃,分解任務,一步步完成
E. 直接放棄,覺得自己做不了
6. 我認為過去經(jīng)歷過的挫折和失敗,對我而言主要意味著:
A. 痛苦的回憶,不想再提起
B. 證明自己能力不足
C. 一次普通的經(jīng)歷,沒什么特別
D. 吸取教訓、積累經(jīng)驗的機會
E. 激勵我更加努力的動力
7. 當我的努力沒有得到預期的回報時(比如認真復習但成績依然不理想),我會:
A. 懷疑自己的努力沒有用,下次不想努力了
B. 感到非常不公平,怨天尤人
C. 接受現(xiàn)實,但不知道問題出在哪里
D. 分析原因,看是方法不對還是努力不夠
E. 不在乎結(jié)果,享受努力的過程
8. 我通常如何排解自己的負面情緒(如壓力、焦慮、悲傷)?(可多選)
A. 一個人待著,聽音樂、打游戲、刷視頻
B. 向父母、朋友或老師傾訴
C. 通過運動、寫日記、畫畫等方式發(fā)泄
D. 暴飲暴食或蒙頭大睡
E. 憋在心里,自己消化
F. 其他:_________
9. 如果被老師或家長當眾批評,我會:
A. 感到非常丟臉和羞愧,很長時間都抬不起頭
B. 非常生氣和反感,認為他們不理解我
C. 表面接受,但心里不服
D. 認真反思批評的內(nèi)容,如果是對的就接受并改正
E. 認為這只是對事不對人,不會過分在意
10. 對于“失敗是成功之母”這句話,你的看法是:
A. 完全同意,失敗是寶貴的財富
B. 基本同意,但過程還是很痛苦
C. 沒什么感覺,只是一句口號
D. 不太同意,失敗多了只會打擊信心
E. 完全不同意,成功更需要天賦和運氣
11. 你如何看待“內(nèi)卷”和競爭壓力?
A. 感到非常焦慮,身心疲憊
B. 是動力,促使我不得不努力
C. 感到反感,想逃避這種環(huán)境
D. 坦然接受,這是社會的常態(tài)
E. 專注于自己的節(jié)奏,不過分與他人比較
12. 當你看到身邊的同學在某方面比你優(yōu)秀時,你通常會:
A. 感到嫉妒和壓力
B. 有點失落,覺得自己不如別人
C. 沒什么感覺,各有各的長處
D. 把他/她當作榜樣,向他/她學習
E. 激發(fā)我的好勝心,要努力超越他/她
13. 如果請你給自己的心理抗挫能力打分(0-10分,0分最低,10分最高),你會打幾分?
A. 0-2分
B. 3-4分
C. 5-6分
D. 7-8分
E. 9-10分
14. 您覺得目前最大的壓力來源是?
調(diào)查結(jié)束,再次感謝你的真誠分享!
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