學(xué)前兒童在園勞動(dòng)行為調(diào)查
1. 您所在的幼兒園是否重視學(xué)前兒童的勞動(dòng)行為?
A 是
B 一般
C 否
2. 您認(rèn)為兒童在園內(nèi)參與勞動(dòng)活動(dòng)的頻率如何?
A 每天都有
B 每周幾次
C 偶爾
D 從不
3. 請您對幼兒園開展勞動(dòng)教育的重視程度進(jìn)行評價(jià)
很不重視
1
2
3
4
5
很重視
4. 請您對兒童參與園內(nèi)勞動(dòng)活動(dòng)的興趣程度進(jìn)行評價(jià)
很不感興趣
不感興趣
一般
感興趣
很感興趣
清理教室
種植植物
整理玩具
5. 請您對以下勞動(dòng)活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行評價(jià)
1
2
3
4
5
清理教室的頻率
參與種植的機(jī)會(huì)
整理玩具的指導(dǎo)
6. 您認(rèn)為家長與幼兒園在勞動(dòng)教育方面的溝通如何?
A 非常良好
B 良好
C 一般
D 較差
E 非常差
7. 在您看來,哪些因素會(huì)影響兒童參與勞動(dòng)活動(dòng)?
A 家長的態(tài)度
B 教師的引導(dǎo)
C 同伴的影響
D 活動(dòng)的趣味性
您覺得當(dāng)前幼兒園是否需要對勞動(dòng)教育進(jìn)行改變
很不需要
1
2
3
4
5
很需要
9. 請您對以下勞動(dòng)教育活動(dòng)的實(shí)施效果進(jìn)行評價(jià)
很差
較差
一般
較好
很好
清理教室
種植植物
整理玩具
10. 請您對以下因素對兒童勞動(dòng)行為影響的程度進(jìn)行評價(jià)
1
2
3
4
5
家庭環(huán)境
教師引導(dǎo)
同伴關(guān)系
11. 您覺得兒童在園內(nèi)勞動(dòng)行為應(yīng)該如何安排?(從高到底排序)
A 清理教室
B 種植植物
C 整理玩具
D 其他
12. 您認(rèn)為幼兒園應(yīng)增加哪些勞動(dòng)教育活動(dòng)?
13. 您對幼兒園勞動(dòng)教育的滿意度如何?
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
14. 您認(rèn)為家長對于幼兒參與幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)的積極性如何?
A 非常積極
B 積極
C 一般
D 不積極
E 非常不積極
15. 您對幼兒園在勞動(dòng)教育方面的其他建議或意見?
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