龍江中學(xué)25級暑假升學(xué)e網(wǎng)通學(xué)生使用調(diào)研
同學(xué)們好,暑假期間我校啟動了新生初高中銜接學(xué)習(xí)計劃,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們度過了充實而有意義的暑假,為了解到大家對此次假期學(xué)習(xí)的一些看法和建議,以及優(yōu)化升學(xué)e網(wǎng)通后續(xù)使用方案和服務(wù),需要大家花幾分鐘的時間填寫一下問卷,請大家一定如實填寫!
1. 目前,你的新高一暑假作業(yè)已經(jīng)完成了多少
全部完成了(100%)
還差一點完成(60%-99%)
完成了一半(40%-59%)
還有很多沒完成(0%-39%)
2. 你是否會每天按照升學(xué)e網(wǎng)通平臺布置的任務(wù),按計劃進行學(xué)習(xí)?
是,完成任務(wù)后還會提前學(xué)習(xí),或者學(xué)習(xí)平臺其他內(nèi)容
是,每天按照任務(wù)要求進行學(xué)習(xí)
部分是,有時會休息懈怠
不是,因為某些原因,沒有怎么學(xué)習(xí)
3. 你認(rèn)為此次的暑假學(xué)習(xí)內(nèi)容及過程,哪些方面比較喜歡?
精品初升高銜接課程,有效彌補初高灰色地帶的學(xué)習(xí)
課程試題練習(xí)結(jié)合,有效提升學(xué)習(xí)效率
開學(xué)第一課,了解高中學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏
心態(tài)調(diào)整,提升心理素質(zhì),及時調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)
生涯喚醒,幫助明確高中三年發(fā)展任務(wù)
視野拓展,增加知識儲備,豐富學(xué)習(xí)生活
有專門的學(xué)習(xí)課代表和社群提醒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有氛圍
有專屬每天的適量學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)有規(guī)劃
學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)化可視化,學(xué)習(xí)有反饋
4. 接下來學(xué)校將采用以下的方式進行升學(xué)e網(wǎng)通的應(yīng)用,你更傾向于哪一種?
周末、小長假回家自主使用查漏補缺
和本次假期一樣寒暑假統(tǒng)一學(xué)習(xí)
學(xué)校機房培優(yōu)補弱
選科、志愿填報指導(dǎo)
教室大屏播放視頻課程
5. 相比以往的暑假作業(yè),你覺得此次線上假期學(xué)習(xí)的效果具體體現(xiàn)在哪些方面?
對我預(yù)習(xí)開學(xué)新知識有幫助
對我自己的學(xué)習(xí)方法提升改進有幫助
對我課外知識視野拓展及綜合素質(zhì)提升有幫助
整體效果一般
6. 通過升學(xué)e網(wǎng)通進行假期的學(xué)習(xí),對你養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有幫助嗎?
○很有幫助
○有些幫助
○一般
○沒多大幫助
7. 請問你的家長對于假期通過升學(xué)e網(wǎng)通進行計劃性學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎么樣的?
支持,希望長期學(xué)習(xí),不用外出補課
中立,怕我玩游戲不是在學(xué)習(xí)
反對,禁止接觸手機、電腦
8. 在以后的寒暑假你是否愿意繼續(xù)使用升學(xué)e網(wǎng)通繼續(xù)學(xué)習(xí)?
愿意
不愿意,原因是
9. 請你根據(jù)自己的真實使用感受,客觀地進行總體滿意度評價
非常滿意
比較滿意
一般
比較不滿意
10. 對升學(xué)e網(wǎng)通的各個功能板塊使用后的感受(可從整體感受以及課程內(nèi)容,授課老師及方式,要有具體案例)
11. 你的姓名
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