關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查

一、基本信息

1. 您的性別：

男女其他

2. 您的年級(jí)：

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您所在的專業(yè)：

二、環(huán)保認(rèn)知

4. 您認(rèn)為環(huán)保對(duì)社會(huì)發(fā)展重要嗎？

非常重要比較重要一般不太重要不重要

5. 您知道以下哪些環(huán)保問題？（多選）

空氣污染水污染土壤污染垃圾分類生態(tài)破壞溫室氣體排放其他

6. 您了解以下哪些環(huán)保行動(dòng)的具體措施？（多選）

節(jié)約能源（如：關(guān)燈、關(guān)空調(diào)）垃圾分類使用環(huán)保袋減少一次性產(chǎn)品使用綠色出行

三、環(huán)保態(tài)度

7. 您對(duì)環(huán)保行為的態(tài)度如何？

非常支持支持一般不支持強(qiáng)烈反對(duì)具體問題具體分析

8. 您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該積極參與環(huán)保活動(dòng)嗎？

是否無(wú)所謂

9. 您覺得政府、學(xué)校、企業(yè)在環(huán)保方面的責(zé)任如何？

非常大比較大一般很小沒有責(zé)任

四、環(huán)保行為

10. 您平時(shí)是否有參與環(huán)?；顒?dòng)？（如：垃圾分類、綠色出行等）

經(jīng)常偶爾從不

11. 您是否主動(dòng)減少生活中的一次性物品使用？

經(jīng)常偶爾從不

12. 您是否會(huì)在日常生活中主動(dòng)節(jié)約能源和水？

經(jīng)常偶爾從不

13. 您認(rèn)為自己有哪些環(huán)保行為需要改進(jìn)？

五、環(huán)保知識(shí)和信息來源

14. 您通常通過什么渠道獲取環(huán)保相關(guān)的信息？

學(xué)校講座/活動(dòng)新聞媒體（電視、報(bào)紙、網(wǎng)站）社交媒體（微博、微信等）朋友/家人其他

15. 您希望學(xué)?；蛘诃h(huán)保教育方面做出哪些改進(jìn)？

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