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關(guān)于開展心理健康相關(guān)能力競賽\n以提升師生心理問題處理能力的問卷調(diào)查
1、您的性別：
A.男
B.女
2、您的年級：
A.2022級
B.2023級
C.2024級
3、您的專業(yè)：
A.密碼科學(xué)與技術(shù)
B.信息安全
C.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
D.網(wǎng)絡(luò)空間安全
E.電子信息工程
F.通信工程
G.行政管理
H.保密管理
4、你目前的心理狀態(tài)如何？
A.很好，無困擾
B.偶爾有壓力但能自我調(diào)節(jié)
C.長期有壓力/焦慮，需要支持
D.其他（請補(bǔ)充）
5、你認(rèn)為現(xiàn)有心理教育形式是否足夠?qū)嵱茫?/span>
非常不足(
1
)
非常足夠(
5
)
6、你是否曾遇到心理問題卻不知如何處理？
A.從未遇到
B.遇到過，但靠自己解決
C.遇到過，但不知向誰求助
D.正在經(jīng)歷此類困擾
7、當(dāng)您或身邊同學(xué)出現(xiàn)心理困擾時，您最可能采取的求助方式是（多選）：
A.自我調(diào)節(jié)
B.向家人/朋友傾訴
C.找輔導(dǎo)員
D.使用學(xué)校心理咨詢中心
E.網(wǎng)絡(luò)匿名平臺
F.暫未求助
8、如果開展“心理健康能力競賽”，你最希望它包含哪些內(nèi)容？（多選）
A.心理危機(jī)識別（如抑郁征兆）
B.情緒調(diào)節(jié)技巧（如正念訓(xùn)練）
C.朋輩互助情景模擬
D.心理咨詢流程科普
E.其他（請補(bǔ)充）
9、您希望通過競賽重點提升哪類能力？（多選）
A.心理問題識別與評估
B.情緒調(diào)節(jié)與壓力管理
C.朋輩輔導(dǎo)與溝通
D.危機(jī)干預(yù)流程與資源利用
E.其他（請說明）
10、你更傾向于哪種競賽形式？
A.線上知識競答
B.線下情景模擬/角色扮演
C.團(tuán)隊案例分析賽
D.混合形式（線上+線下）
11、您認(rèn)為競賽時長控制在哪個范圍最合適？
A.1小時內(nèi)
B.半天（3–4小時）
C.持續(xù)1周（每天20–30分鐘）
D.持續(xù)1學(xué)期（每月1次）
12、你認(rèn)為競賽的獎勵機(jī)制怎樣更有吸引力？（多選）
A.綜合素質(zhì)測評加分
B.獎品（如書籍、電子產(chǎn)品）
C.心理健康相關(guān)證書
D.志愿服務(wù)時長認(rèn)證
13、你是否愿意參加此類競賽？（單選）
A.非常愿意
B.視活動安排而定
C.不感興趣
14、你覺得競賽最適合在什么時間舉辦？（單選）
A.心理健康月（5月）
B.新生入學(xué)季（9月）
C.期中考試前后（11月）
D.任何時間均可
15、你對競賽的顧慮可能有哪些？（多選）
A.擔(dān)心暴露隱私
B.活動形式枯燥
C.占用學(xué)習(xí)時間
D.缺乏專業(yè)指導(dǎo)
E.無顧慮
16、您對競賽主題、形式、內(nèi)容或組織的其他意見與建議：填空
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