英語閱讀學(xué)習(xí)自主性調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):您好!

非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間參與這次問卷調(diào)查，該問卷是為了了解高中生英語閱讀的學(xué)習(xí)自主性。問卷調(diào)查采用不記名方式，答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)按您的實(shí)際想法填寫，所有的數(shù)據(jù)信息將僅作為學(xué)術(shù)研究。您的回答對(duì)我們有重要的參考價(jià)值，謝謝您的合作!            

說明:1=從不，2=很少，3=有時(shí)，4=經(jīng)常，5=總是。 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下表中的每個(gè)問題，并在符合自己實(shí)際情況的選擇上打“√”。

您的性別：
您的年級(jí)：
1. 我能確定自己的英語閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)
2. 我能根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整英語閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃
3. 我能評(píng)價(jià)自己的閱讀方法，用好的閱讀方法，摒棄差的閱讀方法
4. 如果發(fā)現(xiàn)自己的閱讀方法不切實(shí)際，我能夠及時(shí)換用其他更合適的閱讀方法
5. 我會(huì)主動(dòng)與他人合作學(xué)習(xí)英語閱讀(如:尋找口語交流伙伴;與其它同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得等)
6. 我會(huì)用日記或周記記下英語閱讀學(xué)習(xí)的感受
7. 我不能制定自己的英語閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃
8. 我不會(huì)培養(yǎng)自己獨(dú)立解決英語閱讀學(xué)習(xí)中遇到的問題的能力
9. 我能規(guī)劃自己每天用于英語閱讀學(xué)習(xí)的時(shí)間
10. 我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種途徑搜尋自己需要的英語學(xué)習(xí)閱讀材料
11. 閱讀過程中我會(huì)向自己提一些問題，以確保真正的理解閱讀的文章
12. 我不注重培養(yǎng)自己英語閱讀學(xué)習(xí)的自信心
13. 在閱讀過程中，我注重激發(fā)自己英語閱讀的興趣
14. 我會(huì)決定課下該如何學(xué)習(xí)英語閱讀的學(xué)習(xí)
15. 在英語閱讀中，我能主動(dòng)克服不利于英語閱讀的情感因素。（如壓抑，焦慮等。）
16. 我不能評(píng)價(jià)自己的英語閱讀學(xué)習(xí)情況
17. 我了解自己英語閱讀方面的長處和比較弱的地方
18. 閱讀到自己感興趣的內(nèi)容時(shí)，會(huì)與同學(xué)一起討論，發(fā)表自己對(duì)所讀內(nèi)容的看法。
19. 我能及時(shí)檢查英語閱讀題，并及時(shí)更正閱讀中的錯(cuò)誤
20. 我能檢測(cè)自己先前制定英語閱讀計(jì)劃的完成情況
21. 我會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)等多種媒介，尋找關(guān)于成功英語閱讀學(xué)習(xí)的方法
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