尚之德龍沙幼兒園2024-2025學(xué)年第二學(xué)期K3-黃橙班 家長調(diào)查問卷
尊敬的家長朋友:
“讓每位小橙子在尚之德幼兒園玩出凈心,玩出規(guī)則,玩出智慧!”是我園孜孜以求的目標(biāo)。感謝您及家人對尚之德日常工作的信賴與支持,為了更好的為小橙子打造樂學(xué)軟實力,提升辦園質(zhì)量,彰顯尚之德教育的與眾不同,我們真誠的希望您如實填寫下表,感謝配合!
1. 我最喜歡的幼兒園課程
英語游戲
主題探究
安全課程
體適能(體育)
平衡車
區(qū)角活動
戶外活動
夏季游泳
角色游戲
建構(gòu)游戲
美工活動
數(shù)字爵士鼓
節(jié)慶活動
寶貝俱樂部
其他
2. 我最喜歡的老師是:
3. 對本班老師工作情況的評價——班主任
(備注:如不滿意,請您備注具體原因,以使我們能做進(jìn)一步整改)
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
班主任對您孩子的態(tài)度,了解程度和關(guān)心程度
班主任為您的孩子創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會
班主任與您溝通的情況
班主任的言談舉止和為人師表
班主任的教育教學(xué)能力
《家園聯(lián)系手冊》的使用
您孩子喜歡班主任的程度
班主任的整體工作情況
4. 對教師工作情況的評價——外教(備注:如不滿意,請您備注原因,以使我們能做進(jìn)一步整改)
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
外教對您孩子的態(tài)度,了解程度和關(guān)心程度
外教為您的孩子創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會
外教與您溝通的情況
外教的言談舉止和為人師表
外教的教育教學(xué)能力
您孩子喜歡外教的程度
外教的整體工作情況
5. 對教師工作情況的評價——助教(備注:如不滿意,請您備注原因,以使我們能做進(jìn)一步整改)
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
助教對您孩子的態(tài)度,了解程度和關(guān)心程度
助教為您的孩子創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會
助教與您溝通的情況
助教的言談舉止和為人師表
助教的教育教學(xué)能力
《家園聯(lián)系手冊》的使用
您孩子喜歡助教的程度
助教的整體工作情況
6. 對教師工作情況的評價——保育員(備注:如不滿意,請您備注原因,以使我們能做進(jìn)一步整改)
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
保育員對您孩子的態(tài)度和了解程度及關(guān)心程度
保育員的言談舉止和為人師表
保育員的保育能力
您孩子喜歡保育員的程度
7. 對幼兒園的評價:(備注:如不滿意,請您備注原因,以使我們能做進(jìn)一步整改)
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
幼兒園保健工作(晨檢/服藥/突發(fā)狀況處理)
幼兒園的膳食工作
幼兒園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生
幼兒園舉辦的各類社會實踐活動/大型活動
需要家長配合參與的幼兒園活動
幼兒園公眾平臺推出的內(nèi)容
8. 幼兒的生活與動作發(fā)展
優(yōu)秀
良好
正在進(jìn)步
能克服對家人的依戀,喜歡上幼兒園
能手扶欄桿兩步一級上樓梯
能較穩(wěn)的跑3-4米
能拿筆在紙上涂鴉
能從碗里舀起食物往嘴里送
能明確表達(dá)大小便的要求
知道餐前便后洗手等初步衛(wèi)生常識
愿意自己穿/脫鞋
9. 幼兒的語言發(fā)育
優(yōu)秀
良好
正在進(jìn)步
能聽懂簡單指令
愿意學(xué)習(xí)一些簡單的詞匯
喜歡聽故事
愿意與成人一起翻看圖書
10. 幼兒的社會性發(fā)展
優(yōu)秀
良好
正在進(jìn)步
能積極參與各種活動,并經(jīng)常保持愉快的情緒
喜歡與同伴玩,能初步適應(yīng)集體,享受集體活動的樂趣
樂于關(guān)心熟悉、親近的人,并幫助他們做力所能及的小事。
信任老師,并知道遇到困難找老師解決,并喜歡與老師交往。
獨立性強(qiáng),愿意獨自完成某些活動。
開始具備常規(guī)意識,知道并遵守“輪流”"等待"等一些交往規(guī)則
11. 幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)
優(yōu)秀
良好
正在進(jìn)步
喜歡唱歌
喜歡貼粘活動,玩彩泥
12. 除《家園練習(xí)冊》外,班主任平日與您溝通情況?
經(jīng)常溝通
偶爾溝通
從不溝通
13. 班主任與您溝通的主要方式
微信
電話
面談
14. 您選擇尚之德幼兒園最重要的理由是(最多選3項)
教育理念
主題課程(包括主題探究,英語游戲,平衡車,節(jié)慶活動等)
硬件好
膳食好
口碑好
15. 您希望孩子通過幼兒園階段學(xué)習(xí),在哪些方面得以發(fā)展?(最多選3項)
運(yùn)動能力
學(xué)習(xí)能力
習(xí)慣培養(yǎng)
情緒管理
16. 您的孩子有沒有特別不喜歡來幼兒園的時候?
從不
偶爾
經(jīng)常
17. 您認(rèn)為班級教師最優(yōu)秀的方面(可列舉班級幾位教師的情況):
18. 您需要幼兒園提供哪些方面的育兒指導(dǎo)?請舉例:
19. 如您還有關(guān)于幼兒園,教師,班級工作及促進(jìn)孩子發(fā)展等方面的意見和建議,請不吝提出:
20. 您對幼兒園的總體評價
很好
較好
一般
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