當(dāng)代初中生對魯迅作品認(rèn)知情況調(diào)查問卷
1. 你的年級?
六年級
七年級
八年級
九年級
2. 你接觸魯迅作品的主要途徑是:
語文課本
課外書籍
網(wǎng)絡(luò)平臺
其他
3. 你主動閱讀魯迅作品的情況是:
僅為完成作業(yè)或課堂要求
偶爾會重讀喜歡的篇目
主動找其他作品閱讀
4. 你是否讀過課本外的魯迅作品(如《吶喊》選篇)?
是
否
5. 你最熟悉的魯迅篇目是
《從百草園到三味書屋》
《阿長與〈山海經(jīng)〉》
《藤野先生》
《故鄉(xiāng)》
《孔乙己》
其他(請注明)
6. 你最喜歡的魯迅篇目是
《從百草園到三味書屋》
《阿長與〈山海經(jīng)〉》
《藤野先生》
《故鄉(xiāng)》
《孔乙己》
其他
7. 喜歡的原因是
充滿童趣,容易理解
情節(jié)跌宕起伏,很吸引人
語言優(yōu)美
蘊(yùn)含深刻道理
其他(請注明)
8. 對于《孔乙己》等涉及社會批判的作品,你的感受是:
情節(jié)壓抑,讀起來費(fèi)勁
沒什么特別的感受
能理解其中的社會批判意義
能深刻認(rèn)同其中觀點(diǎn)
其他
9. 魯迅的語言給你的感受是
有些句子看不懂,比如“大約孔乙己的確死了”
語言很有力量,比如《藤野先生》里對偏見的反駁
簡潔明了,很容易理解
隱澀難懂
其他
10. 你對魯迅作品中“煉字”的感受是:
能體會到其中的妙處
分不清是故意寫得繞,還是當(dāng)時的人就是這么說的
沒什么感覺
其他
11. 你是否嘗試過模仿魯迅的寫作風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作?
經(jīng)常嘗試
偶爾嘗試
從未嘗試
12. 提到魯迅,你會想到什么
嚴(yán)肅、批判現(xiàn)實(shí)的文學(xué)家
課本里的“必考作家”
他也有溫情的一面(如寫長媽媽)
幽默風(fēng)趣的人
其他
13. 你認(rèn)為魯迅作品有學(xué)習(xí)價值嗎?
有
沒有
不確定
14. 如果你認(rèn)為魯迅作品有學(xué)習(xí)價值,理由是
了解過去的社會
能學(xué)會寫作技巧
能獲得人生啟示
其他
15. 你認(rèn)為魯迅作品與現(xiàn)實(shí)的生活距離如何?
很近,對當(dāng)下幫助很大
較遠(yuǎn),對當(dāng)下幫助不大
很遠(yuǎn),與當(dāng)下生活無關(guān)
16. 你能從魯迅作品中感受到其跨時代的精神價值嗎?(如獨(dú)立思考、反抗偏見)
能
不能
不確定
17. 你能對魯迅作品還有其他的看法或感受嗎?請寫下:
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