一、價值引領
為人師表，具有高尚的道德境界和崇高的精神追求，模范踐行社會主義核心價值觀，用自身言行影響帶動學員
將立德樹人放在第一位，注重學員政治思想引領，正確價值觀的樹立和高尚精神人格的培養(yǎng)塑造
關心關愛學員，積極溝通交流，關注學員的身心健康和人格成長，不斷教育培養(yǎng)和引領學員，做學員成長成才的引路人和良師益友
二、教學態(tài)度
教學準備充分，課件制作精美，多媒體運用充分
精心設計教學內(nèi)容，講解認真、嚴謹、細致，深入淺出
授課過程中不斷關注學員聽課反映，靈活調(diào)整授課內(nèi)容和方法，潛心育人
三、教學方法
貫徹教師為主導、學員為主體的教學理念，充分采用啟發(fā)式、案例式、討論式、探究式、模擬式、小組式等現(xiàn)代教學方法
積極利用現(xiàn)代信息技術，采用多種教學手段，豐富課堂教學，激發(fā)學習興趣，引導學員參與和投入課堂學習
四、教學效果
講授思路清晰，重點突出，結合消防救援隊伍基層實際，前沿性、延展性知識豐富，信息量大，教學效果好，學習收獲大
課堂互動氛圍良好，師生之間思想能充分交流碰撞，相互促進提高