一、價值引領(lǐng)
為人師表，具有高尚的道德境界和崇高的精神追求，模范踐行社會主義核心價值觀，用自身言行影響帶動學(xué)員
將立德樹人放在第一位，注重學(xué)員政治思想引領(lǐng)，正確價值觀的樹立和高尚精神人格的培養(yǎng)塑造
關(guān)心關(guān)愛學(xué)員，積極溝通交流，關(guān)注學(xué)員的身心健康和人格成長，不斷教育培養(yǎng)和引領(lǐng)學(xué)員，做學(xué)員成長成才的引路人和良師益友
二、教學(xué)態(tài)度
教學(xué)準(zhǔn)備充分，課件制作精美，多媒體運用充分
精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，講解認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，深入淺出
授課過程中不斷關(guān)注學(xué)員聽課反映，靈活調(diào)整授課內(nèi)容和方法，潛心育人
三、教學(xué)方法
貫徹教師為主導(dǎo)、學(xué)員為主體的教學(xué)理念，充分采用啟發(fā)式、案例式、討論式、探究式、模擬式、小組式等現(xiàn)代教學(xué)方法
積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)，采用多種教學(xué)手段，豐富課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員參與和投入課堂學(xué)習(xí)
四、教學(xué)效果
講授思路清晰，重點突出，結(jié)合消防救援隊伍基層實際，前沿性、延展性知識豐富，信息量大，教學(xué)效果好，學(xué)習(xí)收獲大
課堂互動氛圍良好，師生之間思想能充分交流碰撞，相互促進提高