共享單車數(shù)量對(duì)信科學(xué)生上課通勤時(shí)間的影響調(diào)查問卷

1. 您是否使用過共享單車？

是否

2. 您常用的共享單車品牌是？

美圖哈啰青桔其他（請(qǐng)說明）

3. 您平均每周使用共享單科的次數(shù)是？

0次1-2次3-4次5次以上

4. 您使用共享單車的主要場景是？

短距離通勤（如家和地鐵之間）校園園區(qū)內(nèi)出行休閑鍛煉臨時(shí)應(yīng)急

5. 您選擇共享單車時(shí)最看重的是？

車輛好找定位精準(zhǔn)騎行舒適，車況良好價(jià)格便宜還車點(diǎn)多

6. 你通常使用哪些方式前往教室上課？

共享單車步行校園巴士公交車電動(dòng)滑板車平衡車出租車網(wǎng)約車

7. 你認(rèn)為哪些因素會(huì)影響你使用共享單車上課的意愿？

共享單車數(shù)量是否充足？單車停放點(diǎn)是否靠近宿舍或教室單車質(zhì)量是否損壞天氣狀況上課時(shí)間是否緊迫價(jià)格因素

8. 你在哪些情況下會(huì)遇到共享單車數(shù)量不足的問題？

早上上課高峰期7:30到8:30中午下課高峰期11:30到12:30下午上課高峰期13:30到14:30晚上下課高峰期17:30到18:30周末或者節(jié)假日任何時(shí)候都很充足

9. 當(dāng)共享單車數(shù)量不足時(shí)，你會(huì)采取哪些應(yīng)對(duì)措施？

步行前往教室等待其他同學(xué)還車改用其他交通工具，如公交電動(dòng)等直接遲到，不著急使用私人自行車或者電動(dòng)車其他請(qǐng)說明

10. 你認(rèn)為共享單車數(shù)量不足會(huì)對(duì)你的上課通勤造成哪些影響？

導(dǎo)致上課遲到增加通勤時(shí)間增加體力消耗影響心情，增加焦慮感無影響總能找到替代方案其他請(qǐng)說明

11. 在早課高峰時(shí)段7:30到8:30，您所在的宿舍樓附近的共享單車數(shù)量是否能滿足需求？

完全能滿足基本能滿足一般較難滿足完全無法滿足

12. 共享單車數(shù)量不足時(shí)，對(duì)您上課通勤時(shí)間的影響能有多大？

無影響總能找到替代方法輕微影響延遲1至3分鐘中等影響延遲5至10分鐘嚴(yán)重影響延遲10分鐘以上或?qū)е逻t到完全依賴單車

13. 您認(rèn)為當(dāng)前共享單車在宿舍區(qū)與教學(xué)樓之間間的地方點(diǎn)分布是否合理？

非常合理，覆蓋所有需求點(diǎn)較合理，主要具有覆蓋一般，部分區(qū)域不足不合理，經(jīng)常需要繞路還車非常不合理，需求嚴(yán)重脫節(jié)

14. 您觀察到共享單車的調(diào)度維護(hù)，如故障車清理車輛重新分配頻率如何？

非常高，每天都有維護(hù)較高，每周多次一般，每周一至兩次較低，幾乎看不到完全無法管理

15. 您對(duì)共享單車解決上課通勤問題的依賴程度如何？

完全依賴高度依賴一般依賴很少依賴完全不依賴

16. 您日常用共享單車往返宿舍與教學(xué)樓時(shí)，數(shù)量不足或過剩情況多久出現(xiàn)一次，能否描述印象最深的一次經(jīng)歷？

17. 除數(shù)量外，您認(rèn)為哪些因素（車輛分布、車況、使用規(guī)則等）會(huì)間接影響共享單車對(duì)上課通勤時(shí)間的作用，結(jié)合實(shí)例說明。

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