幼兒園傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究

您的教齡：

一年以下1-3年4-6年7-10年

2. 您所在幼兒園的性質(zhì)是？

公辦園普惠性民辦園高端民辦園其他

3. 您是否接受過傳統(tǒng)文化教育相關的專業(yè)培訓？

是否

4. 您在日常教學中開展傳統(tǒng)文化教育活動的頻率是？

每天每周2-3次每月1-2次僅在傳統(tǒng)節(jié)日開展

5. 您在設計傳統(tǒng)文化教育活動時，最需要哪些支持？

現(xiàn)成的活動方案和教案專業(yè)的教具和材料包傳統(tǒng)文化知識培訓優(yōu)秀教學案例參考

6. 您所在班級的區(qū)域活動中，傳統(tǒng)文化元素的融入情況如何？

充分融入較多融入偶爾融入基本未融入

7. 幼兒對傳統(tǒng)文化教育活動的參與度和興趣表現(xiàn)為？

非常感興趣較感興趣一般興趣較低

8. 您認為家長對幼兒園傳統(tǒng)文化教育的支持程度如何？

非常支持比較支持一般支持不太支持

9. 您認為當前幼兒園傳統(tǒng)文化教育活動的形式是否豐富？

非常豐富比較豐富一般豐富不夠豐富

10. 在傳統(tǒng)文化教育活動中，幼兒最感興趣的內(nèi)容是？

傳統(tǒng)手工藝（剪紙、陶藝等）民間故事與傳說傳統(tǒng)節(jié)日習俗傳統(tǒng)服飾體驗

11. 您認為目前開展傳統(tǒng)文化教育時遇到的最大困難是？

缺乏專業(yè)知識和教學方法教學資源（教材、教具等）不足幼兒興趣難以持續(xù)激發(fā)教學時間不足

12. 您主要通過哪些方式開展傳統(tǒng)文化教育？

主題課程區(qū)域活動（如美工區(qū)、語言區(qū)）戶外游戲（如傳統(tǒng)民間游戲）節(jié)日慶典（如春節(jié)、中秋活動）家園互動（親子任務）

13. 您認為傳統(tǒng)文化教育對幼兒成長的重要性體現(xiàn)在哪些方面？

培養(yǎng)文化認同感提升審美能力增強民族自豪感促進語言與動手能力發(fā)展

14. 您希望幼兒園在傳統(tǒng)文化教育方面提供哪些幫助？

增加培訓機會提供更多教學資源組織經(jīng)驗交流活動建立評價與反饋機制

15. 對于幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育，您還有哪些建議？

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