小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷（教師版）

1.您的教齡:

1-3年 4-6年 7-10年 10年以上

2.您目前任教的年級(jí):

一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)

3.您認(rèn)為繪本教學(xué)對(duì)小學(xué)生自然拼讀能力提升的作用如何?

非常有效比較有效一般效果有限無(wú)效

4.您認(rèn)為繪本教學(xué)在以下哪些方面對(duì)學(xué)生幫助最大?（可多選）

發(fā)音準(zhǔn)確性詞匯記憶閱讀興趣語(yǔ)法理解跨文化認(rèn)知

5.您是否認(rèn)同“繪本選擇需匹配學(xué)生認(rèn)知水平”這一觀點(diǎn)?

完全認(rèn)同認(rèn)同中立不認(rèn)同完全不認(rèn)同

6.您使用繪本輔助自然拼讀教學(xué)的頻率是?

每節(jié)課使用每周2-3次每月1-2次僅公開課使用從未使用

7.您選擇繪本的主要標(biāo)準(zhǔn)是?（可多選）

主題趣味性詞匯難度插畫質(zhì)量文化相關(guān)性配套資源（如音頻）

8.您在繪本教學(xué)中常用的活動(dòng)形式是?（可多選）

跟讀模仿角色扮演續(xù)編故事詞匯游戲語(yǔ)音專項(xiàng)練習(xí)

9.您在實(shí)施繪本教學(xué)時(shí)遇到的主要困難是?（可多選）

繪本與教材銜接困難學(xué)生興趣差異大課堂時(shí)間不足缺乏專業(yè)指導(dǎo)

10.您認(rèn)為理想的自然拼讀繪本應(yīng)具備以下哪些特點(diǎn)?（可多選）

詞匯重復(fù)率高，強(qiáng)化發(fā)音記憶故事情節(jié)簡(jiǎn)單，貼近學(xué)生生活插畫生動(dòng)，輔助理解詞義配套音頻支持，模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音包含拼讀規(guī)則專項(xiàng)練習(xí)

11.您希望獲得哪些方面的繪本教學(xué)支持?（可多選）

繪本選擇標(biāo)準(zhǔn)與資源推薦課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)案例庫(kù)自然拼讀專項(xiàng)教學(xué)培訓(xùn)家校合作實(shí)施策略教學(xué)效果評(píng)估工具

12.您認(rèn)為以下哪種方式最能提升“繪本+自然拼讀”教學(xué)模式的效果?（單選）

增加教師繪本教學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)開發(fā)校本繪本教材建立家校繪本共讀打卡機(jī)制引入數(shù)字化繪本資源（如互動(dòng)電子書）

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