幼兒園大班美工區(qū)材料投放現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的老師: 您好！

這份問卷主要在于探討幼兒園美工區(qū)材料投放的現(xiàn)狀。本卷不用填寫姓名，答案沒有對錯(cuò)之分。本調(diào)查僅用于學(xué)術(shù)研究，您填寫的所有信息將嚴(yán)格保密，不會透露您的個(gè)人信息，希望您能積極參與配合，如實(shí)填寫。

衷心感謝您的支持！

一、基本信息

1. 您的性別是？

A 高中或中專B 大專C 本科D 研究生E 其他

2. 您的教齡是？

A 1年以下B 1-3年C 4-6年D 6年以上

3. 您的專業(yè)情況？

A 學(xué)前教育B 小學(xué)教育C 其他師范類D 非師范類

二、美工區(qū)基本情況

4. 你覺得幼兒園設(shè)置美工區(qū)有必要嗎？

有必要沒必要

5.你覺得美工股權(quán)的材料對幼兒發(fā)展的作用分別是

A 可以發(fā)展幼兒的個(gè)性B 可以發(fā)展幼兒的動手能力C 可以發(fā)展幼兒的主動性D 可以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力E 其他

6.您所在的班級有獨(dú)立的美工區(qū)嗎？

A 有B 沒有C 沒有，但是在其他區(qū)域中含有美工內(nèi)容

7. 您覺得班級美工區(qū)與公共美工區(qū)的材料有區(qū)別嗎？

A 有B 沒有

三、美工區(qū)材料投放情況

8. 美工區(qū)材料投放時(shí)，您最優(yōu)先考慮的因素是？

A 安全性B 與教學(xué)目標(biāo)的契合度C 幼兒的興趣需求D 材料的可操作性

9. 美工區(qū)當(dāng)前投放的材料類型包含哪些？

A 繪畫工具（如彩筆、顏料）B 手工材料（如彩紙、黏土）C 自然材料（如樹葉、石頭）D 廢舊材料（如紙盒、瓶蓋）E 裝飾性材料（如亮片、絲帶）

10. 美工區(qū)材料的來源主要是？

A 幼兒園統(tǒng)一購買B 教師自制C 師幼共同制作D 家長或幼兒捐贈E 其他

11. 您通常多久更換或補(bǔ)充一次美工區(qū)材料？

A 每周一次B 每兩周一次C 每月一次D 根據(jù)主題需要調(diào)整

12. 您調(diào)整美工區(qū)的原因是？

A 幼兒對材料不感興趣了B 材料損壞了C 活動內(nèi)容變化了D 您發(fā)現(xiàn)了新的材料E 根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一要求

13. 幼兒使用美工區(qū)材料的頻率大約是？

A 每天自由活動時(shí)間都會使用B 每周3-4次C 每周1-2次D 較少主動選擇

14. 您認(rèn)為幼兒最感興趣的材料類型是？

A 自然材料（如樹葉、石頭）B 手工材料（如彩紙、黏土）C 廢舊材料（如紙盒、瓶蓋）D 繪畫工具（如彩筆、顏料）

15. 幼兒參與材料投放的方式包括哪些？

A 自主選擇材料類型B 參與材料收集（如帶廢舊物品）C 參與材料分類與擺放D 提出材料需求建議

16. 您在對美工區(qū)進(jìn)行材料投放時(shí)，幼兒主要參與了哪部分？

A 主題的確立B材料的收集C 材料的制作D 無參與

17. 您認(rèn)為當(dāng)前材料投放存在的主要問題是？

A 材料種類單一B 更新頻率不足C 缺乏層次性設(shè)計(jì)D 幼兒參與度低E 收納管理不便

18. 關(guān)于美工區(qū)材料投放，您還有哪些建議或意見？

更多問卷復(fù)制此問卷