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景園幼兒園師德師風(fēng)教師互評(píng)問(wèn)卷—范鹿鳴
1.熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念。
A（90-100分）
B（60-89分）
C（60分以下）（具體表現(xiàn): ）
2.善于從政治上看問(wèn)題，做到政治正確，在大是大非面前保持政治清醒，具有良好的思想政治素質(zhì)和正確的意識(shí)形態(tài)，不存在意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。
A（90-100分）
B（60-89分）
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3.全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在教育教學(xué)活動(dòng)中及其它場(chǎng)合無(wú)損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行;無(wú)損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗的言行。
A（90-100分）
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4.堅(jiān)決抵制封建迷信和歪理邪說(shuō)，通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其它渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)正確觀點(diǎn)，無(wú)編造散布虛假信息、不良信息情況。
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5.樹(shù)立正確的宗教信仰，自覺(jué)抵御敵對(duì)勢(shì)力滲透、破壞、顛覆、分裂活動(dòng)，無(wú)利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的行為。
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6.傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量。
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7.把馬克思主義思想精髓同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華貫通起來(lái),理解中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，樹(shù)立文化自信。
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8.具有法治精神與法治意識(shí)，不斷提高法治思維、底線思維能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化。
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9.拓展知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野。
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10.保持對(duì)教育教學(xué)理論的專注和探究，提高在專業(yè)領(lǐng)域的本領(lǐng)和水平。
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11.忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育，富有教育理想，做學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
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12.遵守崗位職責(zé)，無(wú)遲到、早退、缺崗、缺課等行為，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，積極完成所承擔(dān)的班主任或科任工作及其它工作任務(wù)。
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13.勤勉敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，懂得教育是一種需要奉獻(xiàn)的職業(yè)，在深入認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
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14.遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德，堅(jiān)守高尚的道德情操，堅(jiān)持言傳身教相統(tǒng)一，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣，正面引導(dǎo)學(xué)生的品德和言行。
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15.言為士則、行為世范，以身作則，文明執(zhí)教，用高尚師德和人格魅力感染學(xué)生。
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16.言行雅正，舉止文明，注重形象，著裝得體，與學(xué)生交往符合教師身份，保持應(yīng)有的界限和尺度。
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17.顧全大局，維護(hù)學(xué)校和集體榮譽(yù)，有集體意識(shí)，積極參與學(xué)校建設(shè)，服從組織安排，主動(dòng)為集體排憂解難。
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18.明確自己崗位職責(zé)，與同志分工合作，在工作中謙虛謹(jǐn)慎、善于溝通，尊重同志，禮貌待人，同事間形成開(kāi)放、信賴、互助的工作關(guān)系。
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19.遇到問(wèn)題合理合規(guī)、文明友好地解決，說(shuō)有利于團(tuán)結(jié)的話，做有利于團(tuán)結(jié)的事情。
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20.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)尊法學(xué)法守法用法。
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21.無(wú)在各類招生、考試、推優(yōu)、保送、績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中弄虛作假、營(yíng)私舞弊、拉票賄賂情況。
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22.嚴(yán)于律己，廉潔從教，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致。
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23.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，養(yǎng)成實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品質(zhì)與精神。堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果，在教學(xué)、教研、科研中規(guī)范使用他人學(xué)術(shù)成果，合理使用各類學(xué)術(shù)資源。
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24.認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，深入研究教學(xué)理論，開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革。
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25.堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，積極參加社會(huì)活動(dòng)和科研活動(dòng)，追求卓越。
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26.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把握教育教學(xué)的理論前沿，不斷更新專業(yè)知識(shí)，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于反思和積極探究的態(tài)度與精神。能夠在持續(xù)學(xué)習(xí)中保持積極的情感狀態(tài)，持之以恒地投身教育教學(xué)實(shí)踐。
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27.積極參加省、市、區(qū)(縣）等各級(jí)教研和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷通過(guò)學(xué)歷提升、進(jìn)修培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)和自身實(shí)踐，提高知識(shí)水平和教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
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28.能夠根據(jù)社會(huì)和時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、學(xué)生發(fā)展的新需求，積極探索，勇于創(chuàng)新，響應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)改革。
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29.改進(jìn)教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，強(qiáng)化跨學(xué)科學(xué)習(xí)，提升課程綜合性和實(shí)踐性，推動(dòng)育人方式變革。
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30.在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，以學(xué)生安危為先，堅(jiān)守崗位，勇?lián)?zé)任，無(wú)擅離職守，自行逃離行為。
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