早期教育專業(yè)人才需求企業(yè)調(diào)查問卷

尊敬的各位老師：

您好！為科學(xué)制定早期教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提升高職人才與行業(yè)需求的契合度，特開展本次調(diào)研。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于教育研究，懇請您提供寶貴意見?。A(yù)計填寫時間：6-10分鐘）

一、機構(gòu)基本情況

1. 您所在的機構(gòu)類型是

早教機構(gòu)托育中心幼兒園早期教育產(chǎn)品企業(yè)（玩教具/課程研發(fā)等）社區(qū)托育服務(wù)點其他

2. 您所在機構(gòu)的在園人數(shù)為

50人以下50-100人100-200人200人以上

3. 您所在機構(gòu)未來發(fā)展規(guī)劃重點

擴大規(guī)模提升服務(wù)質(zhì)量拓展新項目數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才梯隊建設(shè)其他

4. 您所在機構(gòu)現(xiàn)有崗位人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)主要為

中職高職本科碩士及以上

二、人才需求現(xiàn)狀與趨勢

5. 您所在機構(gòu)急需的崗位人員有

早教教師保育員早教課程顧問母嬰護理師感統(tǒng)訓(xùn)練師其他

6. 您所在機構(gòu)未來3年對高職早期教育畢業(yè)生的需求量預(yù)計

顯著增加小幅增加基本持平小幅減少大量減少

7. 您認為高職早期教育畢業(yè)生在崗位工作中的競爭力如何

完全沒有競爭力(0)

非常強(10)

三、職業(yè)能力與核心素養(yǎng)要求

8. 您認為本專業(yè)畢業(yè)生需要重點提升以下哪些能力

活動設(shè)計與指導(dǎo)能力親子課程開發(fā)與實施嬰幼兒行為觀察與發(fā)展評價環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)具設(shè)計家庭教育與咨詢指導(dǎo)信息化教學(xué)工具應(yīng)用其他

9. 您認為本專業(yè)畢業(yè)生最需要強化的職業(yè)素養(yǎng)有

責任心與愛心耐心與情緒管理團隊合作學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力職業(yè)道德與法律意識其他

10. 您認為本專業(yè)畢業(yè)生最需要持有的證書有

幼兒園教師資格證早期教育指導(dǎo)師證書保育員證育嬰師證感統(tǒng)訓(xùn)練師證書家庭教育指導(dǎo)師證書蒙特梭利/奧爾夫音樂指導(dǎo)師證其他

四、課程與培養(yǎng)建議

11. 您認為以下哪些課程對早期教育崗位的職業(yè)能力培養(yǎng)最為關(guān)鍵？

嬰幼兒教育活動設(shè)計與指導(dǎo)嬰幼兒親子活動設(shè)計與指導(dǎo)嬰幼兒家庭教育與咨詢指導(dǎo)嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)嬰幼兒回應(yīng)性照護嬰幼兒行為觀察與發(fā)展評價母嬰護理感覺統(tǒng)合訓(xùn)練環(huán)創(chuàng)與教學(xué)具設(shè)計

12. 您認為高職學(xué)校實踐教學(xué)應(yīng)重點加強哪些環(huán)節(jié)

早教機構(gòu)觀摩與跟崗實習(xí)校內(nèi)實訓(xùn)（親子活動實訓(xùn)、游戲活動指導(dǎo)等）技能競賽（活動設(shè)計、嬰幼兒急救等）行業(yè)專家講座其他

13. 您認為有效的校企合作形式有

企業(yè)導(dǎo)師進課堂教師入企實踐頂崗實習(xí)與學(xué)徒制其他

五、其他建議

14. 您對高職早期教育人才培養(yǎng)的其他建議

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