幼兒園師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查
尊敬的家長(zhǎng):
您好!為進(jìn)一步提升幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)水平,更好地了解教師工作表現(xiàn),優(yōu)化教育服務(wù),特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。您的意見(jiàn)對(duì)我們至關(guān)重要,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)問(wèn)卷,采用匿名形式,所有數(shù)據(jù)禁用于統(tǒng)計(jì)分析,請(qǐng)放心作答,感謝您的支持與配合!
1. 您孩子所在班級(jí)?
小班
中班
大班
2. 教師在與您溝通時(shí),態(tài)度是否熱情,耐心,真誠(chéng)?
是
否
3. 教師是否主動(dòng)向您反饋孩子在園的的學(xué)習(xí)、生活情況?
經(jīng)常反饋
偶爾反饋
很少反饋
從不反饋
4. 您認(rèn)為教師是否具備良好的職業(yè)道德,尊重和關(guān)愛(ài)每一位幼兒?
是
否
5. 在與家長(zhǎng)溝通時(shí)教師是否耐心傾聽(tīng)您的意見(jiàn)和需求?
總是
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
6. 您覺(jué)得教師是否注重自身言行舉止,為幼兒樹(shù)立良好榜樣?
是
否
7. 您認(rèn)為孩子的教師是否尊重幼兒,平等對(duì)待每一位幼兒,不偏袒、不歧視?
是
否
8. 當(dāng)幼兒在園遇到困難或情緒問(wèn)題時(shí),教師是否能及時(shí)給予幫助和安撫?
總是能
經(jīng)常能
偶爾能
很少能
幾乎不能
9. 您希望與班級(jí)教師進(jìn)行溝通時(shí)的方式方法:
微信
接送幼兒時(shí)
教師隨時(shí)約談
班級(jí)固定時(shí)間
電話溝通
10. 教師是否注重幼兒的心理健康和情感需求,及時(shí)給予關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)?
是
否
11. 您認(rèn)為教師是否存在接受家長(zhǎng)禮品、宴請(qǐng)等行為?
是
否
12. 教師是否會(huì)利用職務(wù)之便,要求您為其辦私事?
從未有過(guò)
偶爾提出不合理請(qǐng)求
經(jīng)常要求辦私事
不清楚
13. 您對(duì)班級(jí)幼兒生活護(hù)理能力的評(píng)價(jià)?(整理孩子儀表、午睡午餐、入廁盥洗等)
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
14. 您對(duì)幼兒園開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作的整體評(píng)價(jià)是?
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
15. 您對(duì)幼兒園加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有哪些具體建議?
再次感謝您抽出寶貴的時(shí)間填寫(xiě)問(wèn)卷!您的反饋將助力我們不斷提升教育質(zhì)量,為孩子創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境。
廈門(mén)市海滄區(qū)東孚小新星幼兒園
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