立德樹人背景下幼兒園教師的師德師風(fēng)建設(shè)研究調(diào)查問卷(教師版)
1. 您的教齡是()
A、1~3年
B、4~6年
C、7~10年
D、10年以上
2. 您的學(xué)歷是()
A、中專
B、大專
C、本科
D、研究生及以上
3. 您對“立德樹人”這一教育根本任務(wù)的理解程度如何?( )
A. 非常清楚,能準(zhǔn)確闡述其內(nèi)涵和要求
B. 比較清楚,了解大致內(nèi)容
C. 了解一些,但不太深入
D. 不太清楚
4. 您認(rèn)為幼兒教師的師德師風(fēng)對幼兒成長的重要性如何?( )
A. 極其重要,對幼兒的一生發(fā)展都有深遠(yuǎn)影響
B. 比較重要,會影響幼兒的性格和價值觀形成
C. 有一定重要性,但不是決定性因素
D. 不太重要
5. 在日常工作中,您是否始終將幼兒的安全放在首位?( )
A、總是
B、經(jīng)常
C、偶爾
D、很少
6. 您是否會平等對待每一位幼兒,不偏愛、不歧視?( )
A. 完全能做到
B. 基本能做到
C. 有時會不自覺有所區(qū)別
D. 很難做到
7. 您是否存在因個人情緒而影響對幼兒教育態(tài)度的情況?( )
A. 從來沒有
B. 很少有
C. 有時會
D. 經(jīng)常會
8. 您認(rèn)為影響幼兒教師師德師風(fēng)建設(shè)的主要因素有哪些?(可多選)( )
A. 社會不良風(fēng)氣的影響
B. 幼兒園管理和監(jiān)督不到位
C. 教師自身道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)不足
D. 工作壓力大,職業(yè)倦怠
E. 薪資待遇和職業(yè)發(fā)展空間有限
F. 其他(請注明)________________
9. 您覺得幼兒園的工作氛圍對您的師德師風(fēng)表現(xiàn)有影響嗎?( )
A. 有很大影響,積極的氛圍能促進(jìn)良好師德師風(fēng)
B. 有一定影響,氛圍好會更有工作動力
C. 影響不大,主要靠自己
D. 沒有影響
10. 您認(rèn)為幼兒園在師德師風(fēng)建設(shè)方面采取的措施是否有效?( )
A. 非常有效,對提升教師師德師風(fēng)有明顯作用
B. 比較有效,有一定的促進(jìn)作用
C. 效果一般,作用不明顯
D. 沒有效果
11. 您希望幼兒園通過哪些方式加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)?(可多選)( )
A. 開展專題培訓(xùn)和講座
B. 組織師德師風(fēng)討論和交流活動
C. 樹立優(yōu)秀師德榜樣,進(jìn)行表彰和宣傳
D. 完善師德考核和監(jiān)督機(jī)制
E. 改善教師工作環(huán)境和待遇
F. 其他(請注明)________________
12. 您是否會主動學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)的法律法規(guī)和政策文件?( )
A. 經(jīng)常主動學(xué)習(xí)
B. 偶爾會學(xué)習(xí)
C. 很少學(xué)習(xí)
D. 從不學(xué)習(xí)
13. 在工作中,您會通過哪些方式來提升自己的師德修養(yǎng)?(可多選)( )
A. 自我反思和總結(jié)
B. 向優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)
C. 參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動
D. 閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)
E. 其他(請注明)________________
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