幼兒園教師家庭教育指導(dǎo)調(diào)查問卷

尊敬的先生/女士:     

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽空填寫問卷調(diào)查!本問卷調(diào)查旨在了解您對幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作的評價與看法,以期待從一線教師的視角獲得真實情況,以便更好地提升幼兒園家長家庭教育指導(dǎo)水平。您的填寫對提升幼兒園家長家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量非常寶貴,請根據(jù)您的實際感受進(jìn)行填選。問卷采用不記名方式,您的信息會嚴(yán)格保密,問卷結(jié)果將用于學(xué)術(shù)研究,不會用于任何商業(yè)用途。非常感謝您的參與支持,祝您工作順心,生活愉快!

第一部分:基本信息
1. 您的性別
2. 您的年齡
3. 您的最高學(xué)歷
4. 您的教齡
5. 您所在的幼兒園類型
6.您的職稱是?
7.您目前主要負(fù)責(zé)哪個年齡段的班級?
8,您所在的幼兒園屬于以下哪種性質(zhì)?
9.您所在的幼兒園屬于以下哪個等級?
第二部分:指導(dǎo)現(xiàn)狀及評價
1. 您認(rèn)為家庭教育指導(dǎo)在幼兒園教育中的重要性如何?
2. 您所在的幼兒園目前采用哪些形式開展家庭教育指導(dǎo)?(可多選)
3. 您所在的幼兒園每月開展家庭教育指導(dǎo)活動的頻率是?
4. 您認(rèn)為目前幼兒園家庭教育指導(dǎo)的主要內(nèi)容包括哪些?(可多選)
5. 您如何評價目前幼兒園家庭教育指導(dǎo)的效果?
6. 您所在的幼兒園是否有專門的家庭教育指導(dǎo)制度?
7. 您所在的幼兒園在家庭教育指導(dǎo)方面是否配備了專門的教師隊伍?
8. 您所在的幼兒園是否與社區(qū)或其他校外組織機(jī)構(gòu)合作開展家庭教育指導(dǎo)?
9. 您認(rèn)為幼兒園在家庭教育指導(dǎo)方面最需要改進(jìn)的地方是什么?
10. 您認(rèn)為幼兒園在利用社會資源(如社區(qū)、圖書館、志愿者等)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)方面的情況如何?
第三部分:
家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀從期望程度和現(xiàn)狀評價兩方面打分。請對照自己對家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀的期望進(jìn)行相應(yīng)打分,勾選您對該項服務(wù)在您本人心目中的重要程度的認(rèn)可;請您對家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀的實際感知進(jìn)行相應(yīng)的評分,勾選您對該項服務(wù)的滿意程度的認(rèn)可。期望程度和現(xiàn)狀評價分值均為1—5分,數(shù)字越大代表越重要或者越滿意,請勾選符合您看法的數(shù)字。

對幼兒園管理制度完善性的期望程度

  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我認(rèn)為幼兒園的家庭教育指導(dǎo)制度非常完善,能夠有效指導(dǎo)教師開展工作。
幼兒園對家庭教育指導(dǎo)工作的重視程度很高,有明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
幼兒園定期對家庭教育指導(dǎo)工作進(jìn)行評估和反饋,以確保其有效性。
幼兒園為家庭教育指導(dǎo)工作提供了充足的資源支持,包括時間、人力和物力。
幼兒園的家庭教育指導(dǎo)制度能夠靈活適應(yīng)家長和幼兒的需求變化。
對幼兒園管理制度完善性的現(xiàn)狀評價
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我認(rèn)為幼兒園的家庭教育指導(dǎo)制度非常完善,能夠有效指導(dǎo)教師開展工作。
幼兒園對家庭教育指導(dǎo)工作的重視程度很高,有明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
幼兒園定期對家庭教育指導(dǎo)工作進(jìn)行評估和反饋,以確保其有效性。
幼兒園為家庭教育指導(dǎo)工作提供了充足的資源支持,包括時間、人力和物力。
幼兒園的家庭教育指導(dǎo)制度能夠靈活適應(yīng)家長和幼兒的需求變化。

對教師指導(dǎo)主導(dǎo)性的期望程度

  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
在家庭教育指導(dǎo)中,教師能夠充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,引導(dǎo)家長積極參與。
教師對家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和方法有深入的了解和掌握,能夠提供專業(yè)的建議。
教師在家庭教育指導(dǎo)中能夠主動與家長溝通,及時解決家長的困惑和問題。
教師在家庭教育指導(dǎo)中能夠根據(jù)家長和幼兒的實際情況,靈活調(diào)整指導(dǎo)策略。
教師在家庭教育指導(dǎo)中能夠積極整合各方資源,為家長提供多元化的支持。
對教師指導(dǎo)主導(dǎo)性的現(xiàn)狀評價
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
在家庭教育指導(dǎo)中,教師能夠充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,引導(dǎo)家長積極參與。
教師對家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和方法有深入的了解和掌握,能夠提供專業(yè)的建議。
教師在家庭教育指導(dǎo)中能夠主動與家長溝通,及時解決家長的困惑和問題。
教師在家庭教育指導(dǎo)中能夠根據(jù)家長和幼兒的實際情況,靈活調(diào)整指導(dǎo)策略。
教師在家庭教育指導(dǎo)中能夠積極整合各方資源,為家長提供多元化的支持。

對指導(dǎo)內(nèi)容針對性的期望程度

  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
幼兒園提供的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容非常貼合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求。
家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容涵蓋了孩子行為習(xí)慣、心理健康、學(xué)習(xí)能力等多方面,具有很強(qiáng)的實用性。
指導(dǎo)內(nèi)容能夠針對不同家庭的實際情況,提供個性化的建議和方案。
幼兒園能夠根據(jù)社會和教育發(fā)展的新趨勢,及時更新家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容。
家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容能夠與幼兒園的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,形成教育合力。
對指導(dǎo)內(nèi)容針對性的現(xiàn)狀評價
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
幼兒園提供的家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容非常貼合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求。
家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容涵蓋了孩子行為習(xí)慣、心理健康、學(xué)習(xí)能力等多方面,具有很強(qiáng)的實用性。
指導(dǎo)內(nèi)容能夠針對不同家庭的實際情況,提供個性化的建議和方案。
幼兒園能夠根據(jù)社會和教育發(fā)展的新趨勢,及時更新家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容。
家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容能夠與幼兒園的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,形成教育合力。

對家長需求契合性的期望程度

  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
幼兒園在開展家庭教育指導(dǎo)前,會充分調(diào)研家長的需求和期望。
家庭教育指導(dǎo)活動的形式和內(nèi)容能夠滿足大多數(shù)家長的實際需求。
教師在指導(dǎo)過程中能夠充分考慮家長的反饋意見,及時調(diào)整指導(dǎo)內(nèi)容和方法。
家長對幼兒園提供的家庭教育指導(dǎo)活動的滿意度較高。
幼兒園能夠根據(jù)家長的需求變化,及時調(diào)整家庭教育指導(dǎo)的重點(diǎn)和方向。
對家長需求契合性的現(xiàn)狀評價
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
幼兒園能夠充分利用社區(qū)資源,如社區(qū)活動中心、圖書館等,開展家庭教育指導(dǎo)活動。
幼兒園與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系,能夠定期聯(lián)合舉辦家庭教育指導(dǎo)活動。
幼兒園能夠積極整合社區(qū)志愿者、專家等人力資源,為家長提供更專業(yè)的指導(dǎo)。
幼兒園在家庭教育指導(dǎo)中能夠有效利用社區(qū)的物質(zhì)資源,如場地、設(shè)備等。
幼兒園能夠通過社區(qū)平臺,擴(kuò)大家庭教育指導(dǎo)的影響力,吸引更多家長參與。

對教師自身指導(dǎo)需求的期望程度

  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我需要更多關(guān)于家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)培訓(xùn)。
我需要幼兒園提供專門的家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)時間。
我需要幼兒園提供更多的家庭教育指導(dǎo)案例分析和討論機(jī)會。
我認(rèn)為幼兒園應(yīng)提供更多的家庭教育指導(dǎo)相關(guān)的在線課程和資源。
我需要幼兒園提供更多的家庭教育指導(dǎo)相關(guān)的心理支持和輔導(dǎo)。
對教師自身指導(dǎo)需求的現(xiàn)狀評價
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我需要更多關(guān)于家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)培訓(xùn)。
我需要幼兒園提供專門的家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)時間。
我需要幼兒園提供更多的家庭教育指導(dǎo)案例分析和討論機(jī)會。
我認(rèn)為幼兒園應(yīng)提供更多的家庭教育指導(dǎo)相關(guān)的在線課程和資源。
我需要幼兒園提供更多的家庭教育指導(dǎo)相關(guān)的心理支持和輔導(dǎo)。
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