初中英語詞匯學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué),感謝你參與本次調(diào)查!本問卷旨在了解你對新版英語教材詞匯學(xué)習(xí)的感受和建議,所有數(shù)據(jù)僅用于研究,匿名填寫,請放心作答。  
1.
基本信息

1、你的性別:
2. 你目前的英語成績大致處于班級:
3. 你平均每天用于英語單詞記憶的課外時間:
4. 你對本學(xué)期教材單詞量的直觀感受是:
5. 你常用的單詞記憶方法:
6. 新版教材中,你認(rèn)為最難記憶的單詞類型是:
7. 我認(rèn)為當(dāng)前教材的單詞量超出了我的記憶能力范圍。
8. 老師目前的詞匯教學(xué)方式(如聽寫、例句講解)能幫助我有效記憶單詞。
9. 老師在課堂上提供的單詞記憶方法(如構(gòu)詞法、圖片聯(lián)想)對我有幫助。
10. 我希望單詞可以按難度分層教學(xué)(如簡單詞優(yōu)先掌握,難詞后期學(xué)習(xí)。
11. 通過游戲或活動(如單詞接龍、猜詞游戲)能讓我更輕松的記住單詞。
12. 即使學(xué)過單詞,我在聽力或閱讀中遇到時仍經(jīng)常想不起意思,我經(jīng)常忘記之前學(xué)過的單詞。
13. 教材應(yīng)增加單詞在課文中的復(fù)現(xiàn)次數(shù)。
14. 對于英語教材詞匯量的激增,在未來的學(xué)習(xí)中你將如何應(yīng)對?
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