《學(xué)生高中語文綜合性學(xué)習(xí)活動研究策略》調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):

你好!為了更好地了解通過高中語文綜合性學(xué)習(xí)活動來完成單元學(xué)習(xí)任務(wù),在同學(xué)們中的開展情況和大家的感受,特進(jìn)行此次調(diào)查。你的回答將對我們改進(jìn)教學(xué)和活動安排提供重要參考。問卷采用匿名形式,請放心填寫。

1. 你所在的年級是(  )
2. 你的性別是(  )
3. 你在上語文課時有明確課文與當(dāng)前單元的單元學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系嗎?
4. 你在上語文課時是否經(jīng)常圍繞單元學(xué)習(xí)任務(wù)的目標(biāo)去學(xué)習(xí)
5. 你在學(xué)習(xí)語文課文時會通過那種方式達(dá)成單元學(xué)習(xí)任務(wù)
6. 你覺得通過目前的學(xué)習(xí)方式,你對單元學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況如何?
7.

在此之前,你是否聽說過高中語文綜合性學(xué)習(xí)活動?

8.

您認(rèn)為運(yùn)用語文綜合性學(xué)習(xí)活動來完成單元學(xué)習(xí)任務(wù)對你提高語文綜合素養(yǎng)(包括聽說讀寫、思維能力、文化傳承等)有幫助嗎?

9.

你參加過以下哪些語文綜合性學(xué)習(xí)活動來完成單元學(xué)習(xí)任務(wù)?(可多選)

10.

你參與語文綜合性學(xué)習(xí)活動來達(dá)成單元學(xué)習(xí)任務(wù)的頻率是:

11. 你在參與綜合性實踐活動完成單元學(xué)習(xí)任務(wù)后,是否感到對語文學(xué)習(xí)的興趣增加?
12.

你認(rèn)為通過參加綜合性學(xué)習(xí)活動來完成單元學(xué)習(xí)任務(wù),最大的收獲有(可多選):

13.

你認(rèn)為通過語文綜合性學(xué)習(xí)活動來完成單元學(xué)習(xí)任務(wù),存在的主要問題是(可多選)

14.

你希望未來能夠完成單元學(xué)習(xí)任務(wù)的語文綜合性學(xué)習(xí)活動增加哪些主題或形式?(可多選)

15.

對于通過語文綜合性學(xué)習(xí)活動來達(dá)成單元學(xué)習(xí)任務(wù),你有什么建議?

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