幼兒園留守兒童健康成長情況\n調(diào)查問卷(教師版)
尊敬的幼兒園老師:
您好! 首先感謝您在百忙之中接受此問卷調(diào)查。本次問卷旨在了解幼兒園教師對留守兒童的關(guān)注和支持策略,以便更好地促進(jìn)幼兒園留守兒童健康成長。為確保真實性,請您根據(jù)自身情況,選擇你認(rèn)為最適合的一項。此問卷將采用不記名方式,所有問題的回答并無正確和錯誤之分,請您如實填寫。該調(diào)查結(jié)果僅作研究使用,我們將對您的回答絕對保密,您不必有任何顧慮。真誠感謝您的參與和支持!
興仁市真武山街道第三幼兒園
1. 您的性別?
女
男
2. 您的教齡?
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
11-15
16年以上
3. 您所在的幼兒園類型
公立
民辦
4. 您所在班級留守兒童的人數(shù)
1-3人
4-6人
7人以上
5. 您是否接受過留守兒童教育相關(guān)培訓(xùn)?
是
否
6. 您觀察到留守兒童常見的情緒或行為問題?(可多選)
注意力不集中
社交退縮
情緒波動大
攻擊性行為
自理能力差
其他
7. 留守兒童參與集體活動的積極性如何?
非常積極
一般
較波動
抗拒參與
8. 您是否與留守兒童家長保持定期溝通?
每周1次
每月1次
偶爾
幾乎不溝通
9. 幼兒園為留守兒童提供以下哪些支持?(可多選)
心理輔導(dǎo)課程
家訪服務(wù)
親子活動
一對一關(guān)愛導(dǎo)師
無專門措施
其他
10. 您認(rèn)為當(dāng)前幼兒園在留守兒童教育中最大的困難是?
師資力量不足
家長配合度低
缺乏專項資金
其他
11. 您希望獲得哪些方面的培訓(xùn)或支持?(可多選)
兒童心理輔導(dǎo)技巧
家校溝通策略
留守兒童活動設(shè)計
其他
12. 您認(rèn)為以下哪些資源或活動對留守兒童的幫助最大?
定期的心理健康講座
一對一心理咨詢
課外興趣小組
親子活動
其他(請說明)
13. 您對幼兒園的進(jìn)一步優(yōu)化留守兒童關(guān)愛工作的具體建議是?
關(guān)閉
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