特殊學(xué)校視聽建筑環(huán)境調(diào)查問卷

尊敬的老師:

       您好!感謝您抽出寶貴的時間參與我們的調(diào)查!我們是華中科技大學(xué)的博士研究生,正在對特殊學(xué)校建筑環(huán)境進(jìn)行調(diào)查研究,我們真誠期待您的真實(shí)回答。

        為了保護(hù)您的隱私,本調(diào)查僅用于研究目的,所有答案將匿名并保密。

       如果您在填寫問卷的過程中有任何疑問或需要進(jìn)一步的信息,隨時可以聯(lián)系我們,您的反饋將受到高度重視。再次感謝您的參與,期待聽到您寶貴的意見!

聯(lián)系方式:xinmiaozhu@hust.edu.cn

1. 您的性別:
2. 您的年齡段:
3. 教育程度
4. 身份
5. 工作時長
6. 校內(nèi)特殊學(xué)生類型有哪些
7. 請您對校園內(nèi)出現(xiàn)的以下聲音感知出現(xiàn)響度打分
  • 非常微弱
  • 微弱
  • 一般
  • 強(qiáng)
  • 非常強(qiáng)
腳步聲
老師說話聲
學(xué)生說話聲
笑聲
歌唱聲
哭聲
鳥鳴聲
風(fēng)聲
雨聲
樹葉聲
水聲
昆蟲聲
音樂聲
汽車聲
風(fēng)扇聲
設(shè)備聲
廣播聲
施工聲
鈴聲
8. 特殊學(xué)生對以下聲音敏感程度進(jìn)行打分
  • 非常不敏感
  • 不敏感
  • 一般
  • 敏感
  • 非常敏感
腳步聲
老師說話聲
學(xué)生說話聲
笑聲
歌唱聲
哭聲
鳥鳴聲
風(fēng)聲
雨聲
樹葉聲
水聲
昆蟲聲
音樂聲
汽車聲
風(fēng)扇聲
設(shè)備聲
廣播聲
施工聲
鈴聲
9. 特殊學(xué)生對以下聲音的喜好程度進(jìn)行打分
  • 非常不喜歡
  • 不喜歡
  • 一般
  • 喜歡
  • 非常喜歡
腳步聲
老師說話聲
學(xué)生說話聲
笑聲
歌唱聲
哭聲
鳥鳴聲
風(fēng)聲
雨聲
樹葉聲
水聲
昆蟲聲
音樂聲
汽車聲
風(fēng)扇聲
設(shè)備聲
廣播聲
施工聲
鈴聲
10.

請您根據(jù)在特殊學(xué)校內(nèi)的實(shí)際感受,對整體聽覺感知進(jìn)行評價

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
愉快的
混亂的
熱鬧的/有活力的
平淡無奇的
平靜的
煩人的
引人注意的
單調(diào)乏味的
11. 請您根據(jù)在特殊學(xué)校內(nèi)的實(shí)際感受,對整體視覺感知進(jìn)行評價
12. 整體視覺感知進(jìn)行評價
13. 整體視覺感知進(jìn)行評價
14. 整體視覺感知進(jìn)行評價
15. 整體視覺感知進(jìn)行評價
16.

請您對校園的整體感受進(jìn)行評價打分

  • 非常不好
  • 不好
  • 一般
  • 非常好
聲環(huán)境滿意度
視環(huán)境滿意度
整體滿意度
17.

請您根據(jù)在教室/康復(fù)/活動空間/心理輔導(dǎo)室的實(shí)際感受,您認(rèn)為哪些視覺要素影響特殊學(xué)生的感知

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