實習(xí)背景下，護理師生關(guān)系搭建影響因素的調(diào)查

本量表包括14個條目。請認(rèn)真閱讀每一個條目，并選擇對您適用的程度或發(fā)生的頻率。請您務(wù)必盡可能真實回答每一個條目。1= 完全沒有影響；2=沒有影響；3=一般；4=有影響；5=非常有影響
1.

臨床帶教老師的性格

2.

與臨床帶教老師日常交往的和諧度

3.

臨床帶教老師是否具備豐富的理論知識

4. 臨床帶教老師是否具備嫻熟的護理操作技能
5. 臨床帶教老師是否具備處理臨床突發(fā)問題能力
6. 臨床帶教老師是否利用學(xué)生辦私事
7.

臨床帶教老師是否認(rèn)真耐心一對一親自示范傳授技能

8.

臨床帶教老師是否重視護生職業(yè)防護能力

9.

如不違反規(guī)則，允許護生自己決定完成工作的順序和速度

10. 學(xué)生被安排從事簡單勞動，沒有充分的機會鍛煉各項技術(shù)
11. 學(xué)生的工作能力及對病房的貢獻(xiàn)能得到適當(dāng)?shù)目隙?/legend>
12. 臨床帶教老師常與學(xué)生討論與教學(xué)有關(guān)的問題。
13. 學(xué)生的工作量是經(jīng)過認(rèn)真安排的
14. 護理實習(xí)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性
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