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1. 以下哪一項(xiàng)不屬于校園暴力的特征？
2. 校園暴力中的角色有哪些？（可多選）
3. 以下哪種情況屬于校園欺凌？（可多選）
4. 校園暴力對(duì)以下哪些人群會(huì)產(chǎn)生不良影響？（可多選）
5. 案例 1：小明經(jīng)常在下課時(shí)用力拍小剛的背，并大聲說“小剛就是膽小鬼！”。每次小剛表現(xiàn)出不高興時(shí)，小明都說：“我只是開玩笑，你不要生氣?！蹦阏J(rèn)為小明的行為是（可多選）：
6.案例 2：小紅在班級(jí)群里分享了小麗寫錯(cuò)字的照片，大家都在笑。小麗感到非常尷尬，不敢再在群里發(fā)言。你認(rèn)為小紅的行為是（可多選）：
7.案例 3：體育課上，小強(qiáng)和小華在踢足球時(shí)，發(fā)生了身體接觸，小強(qiáng)不小心絆倒了小華。小強(qiáng)立即扶起小華并道歉。你認(rèn)為這屬于（可多選）：
8.案例 4：小明和小軍喜歡玩電子游戲。最近，小明總是在游戲中取笑小軍“反應(yīng)慢，老是輸”，并告訴其他同學(xué)不跟小軍組隊(duì)。你認(rèn)為小明的行為是（可多選）：
9. 你在本次課程中參與的積極性如何？
10.你對(duì)今天的活動(dòng)感到滿意嗎？
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