入科導(dǎo)航需求評估
您的姓名:
畢業(yè)院校:
你的學(xué)歷:
本科
大專
中專
研究生
你目前已實(shí)習(xí)科室
乳腺外科
新生兒科
手術(shù)室
兒科
選擇護(hù)理專業(yè)的意愿
自愿
家人意愿
專業(yè)調(diào)配
其他,原因:
現(xiàn)已實(shí)習(xí)時間
0-3個月
4-6個月
O
7-9個月
10個月及以上
您認(rèn)為入科導(dǎo)航重要么?
非常重要
比較重要
一般重要
不重要
針對入科導(dǎo)航,你想學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?【多選題)
技能操作
專科理論知識
護(hù)理角色要求
安全管理及規(guī)章制度
院感防控
溝通技巧
醫(yī)院概況及特色
信息化系統(tǒng)使用及管理
護(hù)理文書書寫規(guī)范
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
您對消毒隔離防控知識掌握情況?
掌握
未掌握
部分掌握
不熟悉
以下護(hù)理操作,你覺得自己還不能獨(dú)立勝任的基 礎(chǔ)護(hù)理(規(guī)范化)有:
生命體征測量
靜脈采血
皮下注射
靜脈輸液
會陰護(hù)理
心電監(jiān)護(hù)
陰道抹洗
中醫(yī)適宜技術(shù)(耳穴壓豆、穴位貼、雷火灸、穴位注射)
你覺得未掌握,最想學(xué)習(xí)的儀器操作有:
心電圖
輸液泵
復(fù)蘇囊
心電監(jiān)護(hù)儀
霧化器
微量注射泵
除顫儀
其它
你所期望的帶教老師的職稱:
護(hù)士
護(hù)師
主管護(hù)師
副主任護(hù)師
你所希望的帶教模式
一對一帶教老師帶教(跟人)
隨機(jī)排班帶教(跟固定床位)
固定老師與隨機(jī)班帶教結(jié)合
都可以
您希望自己的哪方面能力能夠得到提升?
基礎(chǔ)知識(常見病的護(hù)理)
??撇僮骷夹g(shù)能力
急救能力
查房能力
護(hù)理文書能力
藥物知識
儀器使用
工作流程
健康教育
您希望采取哪種方式進(jìn)行技能考試更能達(dá)到效果?
現(xiàn)場操作
紙質(zhì)試卷
小講課
床邊觀察
情景演練
您認(rèn)為不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最原因有哪些?
工作太忙
對培訓(xùn)內(nèi)容不感興趣
培訓(xùn)內(nèi)容對我沒有幫助
授課老師水平一般
授課形式太死板
授課時間太長
不愿意花自己的休息時間
關(guān)閉
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