語(yǔ)文教學(xué)跨學(xué)科學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷(教師卷)
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年齡段:
20-30歲
31-40歲
41-50歲
50歲以上
3. 您的教齡:
1-5年
6-10年
11-15年
16-20年
21年以上
4. 您目前所任教的年級(jí):
一、二年級(jí)
三、四年級(jí)
五、六年級(jí)
5. 您在平時(shí)在語(yǔ)文課文教學(xué)過(guò)程中主要采用:
教師講解為主
教師精講,兼顧學(xué)生思考
學(xué)生自學(xué)為主,教師解答疑難
教師講解與學(xué)生分組討論相結(jié)合
6. 您了解跨學(xué)科學(xué)習(xí)嗎?
非常了解
有點(diǎn)了解
一般
不了解
7. 您認(rèn)為什么是跨學(xué)科學(xué)習(xí)?
聯(lián)結(jié)課堂內(nèi)外,學(xué)校內(nèi)外
拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用領(lǐng)域
圍繞有意義的話題。開(kāi)展閱讀梳理,探究,交流等活動(dòng)。
在綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程中,提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。
8. 您了解每個(gè)學(xué)段的跨學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎?
非常了解
有點(diǎn)了解
一般
不了解
9. 第一至第三學(xué)段跨學(xué)科學(xué)習(xí)以( )為主?
觀察
記錄
參觀
體驗(yàn)
10. 在您設(shè)計(jì)的閱讀教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的參與度如何?
非常積極
積極
一般
不積極
11. 您在設(shè)計(jì)課文教學(xué)時(shí)會(huì)涉及到學(xué)生之間相互討論交流的環(huán)節(jié)嗎?
基本都會(huì)
偶爾會(huì)
很少設(shè)計(jì)
12. 你在跨學(xué)科學(xué)習(xí)教學(xué)上如何完成教學(xué)評(píng)價(jià)?
針對(duì)內(nèi)容制定評(píng)價(jià)量表
關(guān)注學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。
評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主
不進(jìn)行評(píng)價(jià)
關(guān)閉
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