對于籃球數(shù)據(jù)分析的掌握情況
1. 國家及地區(qū):
2. 您的姓名:
3. 您的執(zhí)教年限
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
4. 您主要帶領(lǐng)的球員年齡組:
少年組(12歲以下)
青年組(12-18歲)
成年組(18歲以上)
職業(yè)隊
5. 您所在球隊的平均訓(xùn)練頻率:
每周1-2次
每周3-4次
每周5次以上
6. 您所在的球隊是否使用數(shù)據(jù)分析來輔助決策?
是
否
7. 您是否認(rèn)為數(shù)據(jù)分析對提升球隊表現(xiàn)有幫助?
是
否
8. 您使用的數(shù)據(jù)來源主要是什么?
公共數(shù)據(jù)平臺(如NBA統(tǒng)計、CBA統(tǒng)計等)
球隊內(nèi)部數(shù)據(jù)(訓(xùn)練記錄、比賽數(shù)據(jù)等)
自己手動收集數(shù)據(jù)
其他(請注明)
9. 您是否認(rèn)為比賽前進(jìn)行對手分析(如得分、失誤、配合等數(shù)據(jù)分析)有助于比賽準(zhǔn)備?
是
否
10. 您是否關(guān)注球員在不同比賽情況下(如壓力下、領(lǐng)先或落后情況下)的表現(xiàn)數(shù)據(jù)?
是
否
11. 您是否認(rèn)為籃球數(shù)據(jù)分析在未來會成為執(zhí)教工作中不可或缺的一部分?
是
否
12. 您認(rèn)為籃球數(shù)據(jù)分析在以下哪些方面最有價值?
比賽中即時戰(zhàn)術(shù)調(diào)整
比賽后復(fù)盤
球員個人表現(xiàn)評估
球隊整體戰(zhàn)術(shù)評估
訓(xùn)練計劃制定
球員健康和疲勞管理
其他(請注明)
13.
您認(rèn)為籃球數(shù)據(jù)分析在以下哪些方面最有價值?
戰(zhàn)術(shù)效率分析
球員表現(xiàn)的定量評估
對手分析
比賽中的決策支持
訓(xùn)練效果跟蹤
球員健康和疲勞管理
其他(請注明)
14. 您認(rèn)為在籃球比賽中,哪些數(shù)據(jù)指標(biāo)最為重要?
球員得分、籃板、助攻等傳統(tǒng)統(tǒng)計
球員效率值PER(PER:它將球員的所有積極和消極數(shù)據(jù),如得分、籃板、助攻、失誤、犯規(guī)等,通過一個公式結(jié)合起來,計算出一個單一的數(shù)值,代表球員的整體效率
高階數(shù)據(jù)(如進(jìn)攻和防守效率、真實命中率等)
跑動距離、速度等體能數(shù)據(jù)
傷病風(fēng)險評估數(shù)據(jù)
其他(請注明)
15. 您認(rèn)為在籃球前三節(jié)比賽中,影響比賽勝負(fù)影響的關(guān)鍵因素
投籃命中率
籃板球控制
失誤控制
助攻與團(tuán)隊配合
防守強度
比賽節(jié)奏
犯規(guī)與罰球
球員狀態(tài)與體能
戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行與臨場調(diào)整
主場優(yōu)勢
心理因素
16. 您認(rèn)為在籃球第四節(jié)比賽中,影響比賽勝負(fù)影響的關(guān)鍵因素
三分球命中率
進(jìn)攻籃板
防守籃板
失誤
助攻
蓋帽
17. 您覺得本國的籃球和美國籃球相比有什么差別嗎?
聯(lián)賽體系
球員培養(yǎng)
比賽風(fēng)格
文化氛圍
其他(請注明)
18.
您希望未來的數(shù)據(jù)分析工具能夠提供哪些新功能?
更好的球員健康與恢復(fù)監(jiān)測
自動化的比賽分析與建議
個性化球員發(fā)展計劃
其他(請注明)
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