對于籃球數(shù)據(jù)分析的掌握情況

1. 國家及地區(qū)：

2. 您的姓名：

3. 您的執(zhí)教年限

1-3年4-6年7-10年10年以上

4. 您主要帶領(lǐng)的球員年齡組：

少年組（12歲以下）青年組（12-18歲）成年組（18歲以上）職業(yè)隊

5. 您所在球隊的平均訓(xùn)練頻率:

每周1-2次每周3-4次每周5次以上

6. 您所在的球隊是否使用數(shù)據(jù)分析來輔助決策？

是否

7. 您是否認(rèn)為數(shù)據(jù)分析對提升球隊表現(xiàn)有幫助？

是否

8. 您使用的數(shù)據(jù)來源主要是什么?

公共數(shù)據(jù)平臺（如NBA統(tǒng)計、CBA統(tǒng)計等）球隊內(nèi)部數(shù)據(jù)（訓(xùn)練記錄、比賽數(shù)據(jù)等）自己手動收集數(shù)據(jù)其他（請注明）

9. 您是否認(rèn)為比賽前進(jìn)行對手分析（如得分、失誤、配合等數(shù)據(jù)分析）有助于比賽準(zhǔn)備？

是否

10. 您是否關(guān)注球員在不同比賽情況下（如壓力下、領(lǐng)先或落后情況下）的表現(xiàn)數(shù)據(jù)？

是否

11. 您是否認(rèn)為籃球數(shù)據(jù)分析在未來會成為執(zhí)教工作中不可或缺的一部分？

是否

12. 您認(rèn)為籃球數(shù)據(jù)分析在以下哪些方面最有價值？

比賽中即時戰(zhàn)術(shù)調(diào)整比賽后復(fù)盤球員個人表現(xiàn)評估球隊整體戰(zhàn)術(shù)評估訓(xùn)練計劃制定球員健康和疲勞管理其他（請注明）

13. 您認(rèn)為籃球數(shù)據(jù)分析在以下哪些方面最有價值?

戰(zhàn)術(shù)效率分析球員表現(xiàn)的定量評估對手分析比賽中的決策支持訓(xùn)練效果跟蹤球員健康和疲勞管理其他（請注明）

14. 您認(rèn)為在籃球比賽中，哪些數(shù)據(jù)指標(biāo)最為重要？

球員得分、籃板、助攻等傳統(tǒng)統(tǒng)計球員效率值PER（PER：它將球員的所有積極和消極數(shù)據(jù)，如得分、籃板、助攻、失誤、犯規(guī)等，通過一個公式結(jié)合起來，計算出一個單一的數(shù)值，代表球員的整體效率高階數(shù)據(jù)（如進(jìn)攻和防守效率、真實命中率等）跑動距離、速度等體能數(shù)據(jù)傷病風(fēng)險評估數(shù)據(jù)其他（請注明）

15. 您認(rèn)為在籃球前三節(jié)比賽中，影響比賽勝負(fù)影響的關(guān)鍵因素

投籃命中率籃板球控制失誤控制助攻與團(tuán)隊配合防守強度比賽節(jié)奏犯規(guī)與罰球球員狀態(tài)與體能戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行與臨場調(diào)整主場優(yōu)勢心理因素

16. 您認(rèn)為在籃球第四節(jié)比賽中，影響比賽勝負(fù)影響的關(guān)鍵因素

三分球命中率進(jìn)攻籃板防守籃板失誤助攻蓋帽

17. 您覺得本國的籃球和美國籃球相比有什么差別嗎？

聯(lián)賽體系球員培養(yǎng)比賽風(fēng)格文化氛圍其他（請注明）

18. 您希望未來的數(shù)據(jù)分析工具能夠提供哪些新功能?

更好的球員健康與恢復(fù)監(jiān)測自動化的比賽分析與建議個性化球員發(fā)展計劃其他（請注明）

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