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【學生家長版】小學英語教學中運用電影浸潤美育的實踐研究【復制】
家長您好！為了深入了解各方對電影在英語教學中應用的看法，以及電影教學對學生英語學習和審美能力的影響，我們特開展此次問卷調(diào)查。您的意見和建議對我們至關(guān)重要，請您抽出幾分鐘時間認真填寫這份問卷，感謝配合！
1.您的性別是( )
A 女
B 男
2.您孩子所在年級是?( )
A 三年級
B 四年級
C 五年級
D 六年級
3.孩子每周接觸英語的時間大約是多少小時?( )
A 不到1小時
B 1-2小時
C 2-3小時
D 3小時以上
4.您所上的英語課是否有使用電影或者電影片段進行教學?( )
A 經(jīng)常使用
B 偶爾使用
C 從未使用
5.您認為電影教學是否有助于您/您的孩子學習英語的興趣?( )
A 非常有幫助
B 有一定幫助
C 沒有幫助
D 不清楚
6.您覺得通過電影學習英語對您/您的孩子來說難度如何?( )
A 很容易
B 一般
C 較難
D 非常難
7.您覺得電影教學是否有助于您/您的孩子提高聽力和口語能力?( )
A 顯著提高
B 有一些提高
C 沒有明顯變化
D 不確定
8.您是否注意到電影教學對您/您的孩子在文化理解和審美能力方面的積極影響？（）
A 是
B 否
C 不知道
9.您認為電影在英語課堂中的應用有哪些潛在問題？（）
A 占用課堂時間過多
B 影響學生對課堂的注意力
C 電影選擇不當
D 影響教學進度
10. 您對如何更好地將電影應用于英語教學有什么建議？
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