2024年湖南湘江新區(qū)\n中小學勞動教育校本研修領(lǐng)銜者高端研修班\n問卷調(diào)查

請老師們根據(jù)自己的真實感受回答以下問卷中的問題,您的反饋對我們非常重要,將幫助我們持續(xù)改進未來的培訓活動。
第一部分 教學評價
1.《把握勞動教育新課標,促進勞動育人新發(fā)展 》——顧建軍
2.《學校勞動教育校社家協(xié)同育人課程與實施體系建構(gòu)》——姜平
3.《勞動教育的內(nèi)涵與實施》——王衛(wèi)華
4.《弘揚教育家精神 做新時代“大先生”》——馬明
5.《基于義務(wù)教育新課標的教育科研與教師發(fā)展》——劉正華
6.《中醫(yī)藥香牌的設(shè)計制作與包裝》——喻均華
7.《基于校本的勞動教育課程開發(fā)與實施》——李新
8.《在插花創(chuàng)作中傳承中國文化之美》——陳利輝
9.《基于新課標的教學改革與教師專業(yè)發(fā)展》——辛繼湘
10.《勞動課程的跨學科項目設(shè)計與實施》——洪霞
第二部分 服務(wù)管理評價
11. 組織管理
12. 后勤保障
13. 服務(wù)水平
第三部分 建議與設(shè)想
13. 您認為本次培訓在哪些方面可以進一步改進?(多選題)
14. 通過參加此次培訓,您最大的收獲是什么?(多選題)
15.關(guān)于下一次學科培訓,您的建議和期待是:
感謝您的支持與配合!
2024年湖南湘江新區(qū)
中小學勞動教育校本研修領(lǐng)銜者高端研修班項目組