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08電子信息工程學(xué)院科研反哺人才培養(yǎng)情況調(diào)研

人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)是大學(xué)的基本職能。科研反哺教學(xué)就是在科研和教學(xué)的深度融合中提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好的服務(wù)社會(huì)。這是教師的天然使命，也是學(xué)生成長(zhǎng)的有效途徑。為進(jìn)一步了解我校教師科研反哺人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，優(yōu)化我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，使科研成為促進(jìn)學(xué)科、教師和學(xué)生發(fā)展的推進(jìn)器，特開(kāi)展此項(xiàng)調(diào)研。煩請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)，謝謝您的配合。

1. 您所在的專業(yè)：

電子信息工程電子科學(xué)與技術(shù)通信工程集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)微電子科學(xué)與工程

2. 您的姓名：

3. 您的年齡段：

40歲以下41~6060以上

4. 您的最高學(xué)位：

學(xué)士學(xué)位碩士學(xué)位博士學(xué)位

5. 您的專業(yè)技術(shù)職務(wù)級(jí)別：

未定職級(jí)專業(yè)技術(shù)人員初級(jí)中級(jí)副高級(jí)正高級(jí)

6. 您的研究領(lǐng)域：

7. 您實(shí)施科研反哺人才培養(yǎng)主要依托的科研成果是（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)具體項(xiàng)目名稱）：

縱向項(xiàng)目橫向項(xiàng)目學(xué)術(shù)論文發(fā)明專利著作權(quán)專著其他：

8. 您實(shí)施科研反哺人才培養(yǎng)的主要途徑是：

把科研精神與教育理念相結(jié)合把科研平臺(tái)拓展為教學(xué)條件將科研方法轉(zhuǎn)化為教學(xué)手段通過(guò)科研成果改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展多形式科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)其他：

9. 您實(shí)施科研反哺人才培養(yǎng)的主要做法是：

開(kāi)設(shè)講座和做學(xué)術(shù)報(bào)告，使學(xué)生了解專業(yè)前沿知識(shí)，提高學(xué)生興趣在教學(xué)過(guò)程中把從事科研工作的經(jīng)歷與體會(huì)，通過(guò)言傳身教、課堂討論、案例分析等方式傳授給學(xué)生將使用科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)置的儀器設(shè)備用于教學(xué)中依托學(xué)?，F(xiàn)有的科研基地、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、工程研究中心等各級(jí)各類平臺(tái)，促進(jìn)開(kāi)放共享，使教學(xué)與科研緊密結(jié)合鼓勵(lì)學(xué)生早進(jìn)課題、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)吸納學(xué)生參與自身的研究方向和承擔(dān)的科研任務(wù)，把科研方法轉(zhuǎn)化成教學(xué)手段，把科學(xué)的思維和方法結(jié)合相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)有效傳授給學(xué)生將科研成果有機(jī)融入教案，有效轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果結(jié)合所承擔(dān)課題將科研工作中采用的科研設(shè)計(jì)部分引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，更新實(shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)方法，完善綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)體系將課題研究成果轉(zhuǎn)化為紙質(zhì)或電子教材、教學(xué)參考書(shū)并應(yīng)用于教學(xué)中將科研成果轉(zhuǎn)化為課程，開(kāi)設(shè)反映學(xué)術(shù)前沿的選修課，使學(xué)生了解和掌握最新的前沿科學(xué)知識(shí)結(jié)合自己承擔(dān)的科研課題、項(xiàng)目，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目，并指導(dǎo)學(xué)生選做結(jié)合自己的科研成果，指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目、參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)合所承擔(dān)科研課題，指導(dǎo)學(xué)生在課外參加各類科技活動(dòng)和相關(guān)競(jìng)賽指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)、發(fā)表科研論文指導(dǎo)學(xué)生獲得與科研工作相關(guān)的專利授權(quán)其他：

10. 您實(shí)施科研反哺人才培養(yǎng)已經(jīng)取得的實(shí)效有哪些：

通過(guò)把科研精神與教育理念相結(jié)合，使學(xué)生了解專業(yè)前沿知識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)科研興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)求知能力和科研素養(yǎng)通過(guò)把科研平臺(tái)拓展為教學(xué)條件，改善了教學(xué)條件和環(huán)境，建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)基地，加強(qiáng)創(chuàng)新人才能力培養(yǎng)通過(guò)把科研方法轉(zhuǎn)化為教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生興趣，活躍了學(xué)生思維，提高了學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力通過(guò)科研成果改進(jìn)為教學(xué)內(nèi)容，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，突出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)通過(guò)開(kāi)展多形式科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力其他：

11. 您對(duì)實(shí)施科研反哺人才培養(yǎng)的意見(jiàn)或建議：

12. 您是否愿意就科研反哺人才培養(yǎng)工作接受進(jìn)一步的訪談或是分享您的經(jīng)驗(yàn)做法

是否

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