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關(guān)于“雙減”政策下小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)查問卷（學(xué)生版）

親愛的同學(xué)，您好！感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參與此份問卷調(diào)查。我們?yōu)榱私狻半p減”政策對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的影響組織了本次調(diào)查，以收集政策在實(shí)際生活中的實(shí)施情況，希望您以真實(shí)情況填寫。本次調(diào)查將切實(shí)做好匿名工作，請(qǐng)您放心填寫，感謝您的支持與參與！

1. 你的年級(jí)是

小學(xué)1-2年級(jí)小學(xué)3-4年級(jí)小學(xué)5-6年級(jí)

2. 你是否能在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成當(dāng)天各科作業(yè)？

總能完成基本完成偶爾完成不能完成

3. 你可以接受什么程度的作業(yè)量？

30分鐘之內(nèi)，甚至沒有作業(yè)1小時(shí)以內(nèi)2小時(shí)以內(nèi)3小時(shí)以內(nèi)

4. 你認(rèn)為作業(yè)難度對(duì)比考試難度？

比考試難度更難和考試難度相當(dāng)比考試難度簡(jiǎn)單

5. 你每天睡眠時(shí)間是多長(zhǎng)？

10小時(shí)以上7-9小時(shí)6-7小時(shí)

6. 你每天參加體育鍛煉的時(shí)長(zhǎng)為？

從不鍛煉30-60分鐘一小時(shí)以上

7. 你是否參加校外學(xué)科類輔導(dǎo)班？

是否

8. 你參加輔導(dǎo)班的原因是？

學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，希望通過輔導(dǎo)班補(bǔ)課來(lái)解決在學(xué)校成績(jī)較好，希望保持自己的名次希望能再多學(xué)習(xí)東西，進(jìn)一步提高別的同學(xué)都在補(bǔ)課，所以自己也去參加輔導(dǎo)班假期比較空閑，參加輔導(dǎo)班讓自己生活更充實(shí)父母要求自己參加老師建議自己參加

9. 你對(duì)于“雙減”政策的內(nèi)容了解嗎？

了解一般不太了解還未關(guān)注

10. “雙減”政策實(shí)施后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有減輕嗎？

有無(wú)

11. “雙減”政策對(duì)你的學(xué)習(xí)有沒有造成什么影響？

課后作業(yè)減少學(xué)習(xí)成績(jī)有變化（提升/降低）沒有影響其他：

12. “雙減”政策實(shí)施后的情況

非常有
有
一般
沒有
完全沒有

老師布置的作業(yè)有減少嗎？

課余時(shí)間有增加嗎？

自己的學(xué)習(xí)壓力感到減輕了嗎？

13. “雙減”政策實(shí)施后，放學(xué)后老師是否會(huì)進(jìn)行留堂，或者自己課外補(bǔ)習(xí)（如網(wǎng)課）？

有沒有

14. “雙減”政策實(shí)施后，自己多出來(lái)的空余時(shí)間一般做什么？

15. 你認(rèn)為“雙減”政策實(shí)施后有什么樣的改變？（可填建議、意見等）【選填】

本次問卷到此結(jié)束，再次對(duì)您表示感謝！

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