上海蘭田中學(xué)初中生勞動(dòng)教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷

一、基本信息

1. 1.你的年級

預(yù)備初一初二初三

2. 2.你的性別

男女

二、勞動(dòng)意識

3. 1.“勞動(dòng)沒有高低貴賤之分”，你贊同嗎?

贊同不贊同不知道

4. 2.你認(rèn)為什么是勞動(dòng)?

體力勞動(dòng)腦力勞動(dòng)包括體力和腦力勞動(dòng)在內(nèi)的所有勞動(dòng)不清楚

5. 3.一般情況下，你參加勞動(dòng)的原因是?（可多選）

父母、老師等長輩要求我去做，這是我的任務(wù)看到同學(xué)或朋友參加，就一起參加為得到父母、老師等長輩的表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)想為父母、老師等長輩分擔(dān)一些勞動(dòng)自己愿意勞動(dòng)

6. 4.你更認(rèn)同以下哪個(gè)觀點(diǎn)?

社會(huì)進(jìn)步了，勞動(dòng)沒那么重要了科學(xué)研究工作比打掃衛(wèi)生的工作更光榮參加勞動(dòng)有利于自身全面發(fā)展

三、勞動(dòng)情感

7. 1.勞動(dòng)態(tài)度

完全不同意不太同意中立同意完全同意我喜歡勞動(dòng)我珍惜勞動(dòng)成果我對勞動(dòng)的態(tài)度是積極的我認(rèn)為勞動(dòng)是一件有價(jià)值的事情我認(rèn)同“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗”這一觀點(diǎn)

8. 2.勞動(dòng)興趣

完全不同意不太同意中立同意完全同意我覺得勞動(dòng)是一種樂趣我經(jīng)常想要嘗試新的勞動(dòng)任務(wù)我愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)新的勞動(dòng)技能我在勞動(dòng)中感到興奮和活力完成勞動(dòng)后我有成就感和滿足感

9. 3.一般情況下，你參加勞動(dòng)的原因是?（可多選）

父母、老師等長輩要求我去做看到同學(xué)或朋友參加，就一起參加為得到父母、老師等長輩的表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)想為父母、老師等長輩分擔(dān)一些勞動(dòng)自己愿意勞動(dòng)

10. 4.你認(rèn)為勞動(dòng)教育在初中生教育中能起到什么作用?（可多選）

有助于養(yǎng)成吃苦耐勞精神助于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于形成正確的人生和價(jià)值觀有助于鍛煉意志品質(zhì)不能夠起什么重要作用

11. 5.請你為自己目前的勞動(dòng)態(tài)度做一個(gè)評價(jià):

積極主動(dòng)參與勞動(dòng)，已經(jīng)養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣經(jīng)常參與，聽從學(xué)校和社區(qū)的要求有時(shí)參與，被動(dòng)完成任務(wù)不怎么參與完全不想?yún)⑴c

12. 6.你認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生在勞動(dòng)價(jià)值觀念方面有哪些突出問題?（可多選）

好逸惡勞、缺乏積極的勞動(dòng)態(tài)度生活自理能力較差不尊重他人勞動(dòng)成果缺乏艱苦奮斗精神太看重物質(zhì)報(bào)酬渴望不勞而獲、一夜暴富

四、勞動(dòng)技能

13. 1.你動(dòng)手能力如何?是否會(huì)自己做一些DIY手工?

是（如扭扭棒、書簽、鉤織毛線等）否

14. 2.你是否曾在學(xué)?；蚣抑羞M(jìn)行過簡單的電器維修?

是否

15. 3.你是否知道如何安全使用勞動(dòng)工具?（如錘子、螺絲刀、電烙鐵等）

是否

16. 4.你在日常生活中是否會(huì)進(jìn)行烹飪?

經(jīng)常偶爾從不

17. 5.你掌握以下哪些家務(wù)技能?（可多選）

洗衣打掃衛(wèi)生烹飪簡單維修收納整理處理廢舊物品整理床鋪照顧寵物其他

18. 6.你每周平均參加家務(wù)勞動(dòng)大約多長時(shí)間?

不足30分鐘一個(gè)小時(shí)左右兩個(gè)小時(shí)左右三個(gè)小時(shí)及以上

五、學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)的參與情況以及意見建議

19. 1.你曾經(jīng)參加過學(xué)校哪些勞動(dòng)教育活動(dòng)?（可多選）

“人文關(guān)懷·助力成長”人文服務(wù)研學(xué)“尋訪勞?！ぁ]’你有我”武寧路郵政支局葉其懂全國勞模工作室研學(xué)“親近美好自然·體驗(yàn)歡樂無限”農(nóng)科院青浦重固基地研學(xué)“親近美好自然·體驗(yàn)歡樂無限”農(nóng)科院青浦白鶴基地研學(xué)“體驗(yàn)工業(yè)魅力·感受工匠精神”上海新愛特家用電器有限公司工業(yè)研學(xué)“農(nóng)業(yè)科普·助力‘雙減’”農(nóng)科院金山亭林基地研學(xué)“走進(jìn)普陀少年?duì)I，勞動(dòng)實(shí)踐我能行”學(xué)農(nóng)活動(dòng)在線家長“五育講堂”

20. 2.你對哪次勞動(dòng)教育活動(dòng)印象最為深刻?

“人文關(guān)懷·助力成長”人文服務(wù)研學(xué)“尋訪勞?！ぁ]’你有我”葉其懂全國勞模工作室（武寧路郵政支局）研學(xué)“親近美好自然·體驗(yàn)歡樂無限”農(nóng)科院青浦重固基地研學(xué)“親近美好自然·體驗(yàn)歡樂無限”農(nóng)科院青浦白鶴基地研學(xué)“體驗(yàn)工業(yè)魅力·感受工匠精神”上海新愛特家用電器有限公司工業(yè)研學(xué)“農(nóng)業(yè)科普·助力‘雙減’”農(nóng)科院金山亭林基地研學(xué)“走進(jìn)普陀少年?duì)I，勞動(dòng)實(shí)踐我能行”學(xué)農(nóng)活動(dòng)在線家長“五育講堂”

21. 3.請你為學(xué)校開展勞動(dòng)教育提出一些寶貴的建議。

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