“中華傳統(tǒng)孝文化促幼兒良好品德形成的實踐研究”調(diào)查問卷(教師版)
為了更多了解孝文化教育在幼兒園的應(yīng)用情況,改善現(xiàn)有的問題,您是我們問卷信息的重要提供者,該問卷為匿名填寫,請依據(jù)您實際情況做出回答。感謝您在百忙之中填寫這份問卷!
1. 您所教授的班級:
A. 小班
B. 中班
C. 大班
2. 您的年齡段:
A. 20-30歲
B. 31-40歲
C. 41歲及以上
3. 您教授的課程中是否涉及孝文化內(nèi)容?
A. 是
B. 否
C. 不確定
4. 您認為孝文化在幼兒教育中的重要性如何?
A. 很重要
B. 一般
C. 不重要
5. 您在課堂上如何引導孩子理解孝文化?
A. 故事講解
B. 游戲互動
C. 日常生活中熏陶
6. 您每周教授孝文化的用時為多少?
A. 10-20分鐘
B. 20-30分鐘
C. 30分鐘以上
7. 您覺得孩子們對孝文化的態(tài)度如何?
A. 非常積極
B. 一般
C. 不積極
8. 您是否參加過孝文化的相關(guān)培訓?
A. 是
B. 否
C. 不確定
9. 您認為家長在孝文化教育中的作用如何?
A. 非常重要
B. 一般
C. 不重要
10. 您會通過什么方式評估孩子對孝文化的理解?
A. 觀察日常行為
B. 通過問卷調(diào)查
C. 舉辦主題活動
11. 您是否與家長溝通孝文化教育的重要性?
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 從不
12. 孝文化的教育內(nèi)容您認為應(yīng)包含哪些方面?
A. 尊重長輩
B. 感恩意識
C. 家庭團結(jié)
D. 勤儉節(jié)約
E. 社會責任感
13. 您的班級是否組織過孝文化相關(guān)的活動?
A. 有
B. 沒有
C. 正在籌備中
14. 您覺得幼兒對孝文化的接受度與年齡的關(guān)系怎樣?
A. 隨著年齡增長而增加
B. 與年齡無關(guān)
C. 隨著年齡增長而減少
15. 您認為幼兒園應(yīng)如何支持孝文化教育?
A. 提供培訓
B. 制定課程
C. 組織活動
16. 您的班級中有多少幼兒能夠理解孝文化的基本概念?
A. 大部分
B. 一半
C. 很少
17. 您會使用哪些材料來輔助孝文化教學?
A. 書籍
B. 視頻
C. 游戲道具
18. 您認為幼兒在家庭中是否能體驗到孝文化?
A. 是
B. 否
C. 不確定
19. 您認為家庭教育與幼兒園教育孝文化的結(jié)合程度如何?
A. 很好
B. 一般
C. 不好
20. 您怎樣看待孝文化教育在幼兒品德形成中的作用?
A. 促進良好品德形成
B. 影響有限
C. 無影響
21. 您的班級中,孩子們是否會主動表現(xiàn)對長輩的關(guān)心?
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 從不
22. 您認為孝文化教育的難點主要在哪里?
A. 教材不足
B. 家長支持不足
C. 幼兒理解能力不足
23. 您如何看待當前的孝文化教育資源?
A. 豐富
B. 一般
C. 缺乏
24. 您是否鼓勵孩子們在日常生活中實踐孝文化?
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 從不
25. 您認為孝文化教育需要改進的地方有哪些?
A 教材內(nèi)容
B 教學方式
C 家長參與
D 其他
關(guān)閉
更多問卷
復制此問卷