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“阿拉伯現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研讀”期中教評(píng)
為更好地改進(jìn)教學(xué)，系里特設(shè)課程期中評(píng)估，請(qǐng)同學(xué)們就以下問題暢所欲言。
1、本課程教師所采用的教學(xué)理念和教學(xué)方法，你認(rèn)為是否科學(xué)合理?表現(xiàn)在什么方面?
A.合理
B.不合理（請(qǐng)指出需要調(diào)整的地方）
2、對(duì)于本課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)強(qiáng)度（包括課堂要求和課后作業(yè)），你有什么感受和建議?
3、對(duì)于本課程課堂之外的學(xué)習(xí)，你是否希望教師給予更多的幫助和指導(dǎo)?希望以什么方式，提供什么樣的幫助和指導(dǎo)?
A.是（請(qǐng)指出具體方面）
B.不需要
4、你希望在本課程的課堂上增加哪方面的練習(xí)內(nèi)容，希望該方面內(nèi)容以何種形式展開?
A.聽力
B.閱讀
C.口語
D.其他
5、你認(rèn)為你更適合單獨(dú)學(xué)習(xí)還是小組學(xué)習(xí)?
A.個(gè)人學(xué)習(xí)
B.小組學(xué)習(xí)
6、你認(rèn)為本課程的課堂氛圍如何?老師與同學(xué)們是否有適當(dāng)互動(dòng)?
A.課堂氛圍活躍，師生互動(dòng)度高
B.課堂氛圍較活躍，學(xué)生能在引導(dǎo)下與教師完成一定互動(dòng)
C.課堂氛圍沉悶，師生無互動(dòng)
7、你認(rèn)為教師的教學(xué)節(jié)奏是否合理?你希望如何進(jìn)行調(diào)整?
A.合理
B.不合理（請(qǐng)指出需要調(diào)整的地方）
8、你認(rèn)為小組展示和教師講授在本課程中的比重分配是否合適?如不合適，你更希望增加哪一部分內(nèi)容?
A.合適
B.不合適，希望增加小組展示比重
C.不合適，希望增加教師講授比重
9、你認(rèn)為該課程的配套硬件設(shè)施是否方便使用?是否有助于提高課堂效率?
A.是
B.否（具體哪個(gè)設(shè)備）
10、你認(rèn)為老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)形式是否容易接受?
A.容易接受
B.不太容易接受（改進(jìn)建議）
11、你認(rèn)為課程中的補(bǔ)充內(nèi)容的量是否合理?
A.合理
B.較多
C.較少
12、你認(rèn)為該課程的課后作業(yè)量是否合理?
A.合理
B.較多
C.較少
13、你認(rèn)為該課程的課后作業(yè)類型是否合理?哪部分需要增加?
A.合理
B.語法
C.聽力
D.其他
14、通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?對(duì)改進(jìn)本課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)，你有什么具體想法和建議?
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