代際合作育兒視角下的育兒健康信息采納行為調(diào)查問卷（正式版）

親愛的朋友：

您好！

這是一份關(guān)于家長群體的育兒健康信息采納行為的調(diào)查問卷，旨在探察父母和祖父母接觸育兒健康信息的基本狀況以及采納育兒健康信息的認知因素。問項并無對錯之分，請根據(jù)真實情況填寫。問卷數(shù)據(jù)僅供學(xué)術(shù)研究，不作他用。感謝您的支持與配合！

第一部分 基本信息題項
1.您與幼兒的親屬關(guān)系是
2.您的性別是
3.您的受教育程度是
4.家庭收入水平（子代夫妻雙方共同月收入）
4.幼兒所在家庭的結(jié)構(gòu)是
3.您家的育兒狀況是
5.照料幼兒的方式是
6.您獲取育兒健康信息的來源是
7.您手機中的育兒軟件數(shù)量是
8.最近一周，您每天獲取育兒健康信息的頻率是
第二部分 信息質(zhì)量題項
1.我所接觸的育兒健康信息與我的育兒健康實踐息息相關(guān)
2.我所接觸的育兒健康信息能夠準確地描述幼兒疾病的原因、癥狀、措施等
3.我所接觸的育兒健康信息能夠緊跟潮流，滿足我當下的知識所需，如疫情、疫苗等
4.我所接觸的育兒健康信息很容易理解，通俗易懂
第三部分 信源可信度題項
1.我傾向于接收來自兒科領(lǐng)域?qū)＜业挠齼航】敌畔?br>
2. 我認為公立醫(yī)院（社區(qū)醫(yī)院或市、縣級醫(yī)院）是可信的信息來源
3. 我所接觸的育兒健康信息的提供者是可靠的
第四部分 自我效能題項
1. 我有信心對幼兒的健康產(chǎn)生積極的影響
2. 我已經(jīng)設(shè)定了一些明確的目標來改善幼兒的健康
3. 我能通過自己設(shè)定的目標來改善幼兒的健康
5. 我認為自己對了解幼兒的健康有充分的把握
第五部分 感知健康威脅題項
1.我認為小孩很容易患上疾病或遭遇健康危害
3. 我擔心孩子患病會對其未來的發(fā)展不利
4. 我擔心治療幼兒疾病和病后康復(fù)需要耗費大量時間和精力
第六部分 感知健康障礙題項

1.一想到會帶來額外的育兒支出，我就不會接受育兒健康知識的指引

2.由于附近沒有公立醫(yī)院（省、市級醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院）提供兒童健康管理公共服務(wù)支持，我很難將育兒健康知識落到實處

3.育兒健康知識總是令人費解

4.如果與子代/親代產(chǎn)生意見分歧，缺乏子代/親代的理解和幫助，我很難將育兒健康知識落到實處
第七部分 感知有用性題項
1.我認為我所接觸的育兒健康信息是有價值的
2. 我認為我所接觸的育兒健康信息能增進我對育兒的了解
3. 我認為我所接觸的育兒健康信息對我是有幫助的
第七部分 健康信息采納題項
1.我會把育兒健康信息中的知識應(yīng)用到幼兒的日常健康管理中
2. 我會按照育兒健康信息的指引，調(diào)整自身的育兒習(xí)慣和行為
3. 我會將育兒健康信息分享給子代/親代
更多問卷 復(fù)制此問卷