幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)家長調(diào)查問卷
感謝您抽出寶貴的時間完成本問卷本,問卷宗旨在更為全面的了解幼兒規(guī)則意識的發(fā)展現(xiàn)狀,實現(xiàn)更好的家園共育,請您本著客觀真實的態(tài)度填寫以下問卷,謝謝!
您與幼兒的關(guān)系
您的年齡段
18~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
請您選擇寶貝的班級
小一班
小二班
小三班
小四班
中一班
中二班
中三班
中四班
大一班
大二班
大三班
大四班
老師是否經(jīng)常主動向您反饋孩子在園的情況?
經(jīng)常
偶爾
幾乎沒有
您對班級幼兒生活護(hù)理工作的評價?
非常滿意
滿意
一般
不滿意
您認(rèn)為幼兒小朋友一日生活規(guī)則意識的培養(yǎng)是否有必要?
有必要
沒有必要
可適當(dāng)培養(yǎng)
您了解幼兒園每周日常生活活動(包括盥洗,進(jìn)餐,午睡活動等)的活動任務(wù)進(jìn)度嗎?
非常了解
比較了解
基本了解
不了解
您會主動找老師交流,您孩子在家的不良生活習(xí)慣,并請教老師幫助幼兒糾正嗎?
總是
偶爾
幾乎不
從不
您覺得孩子在幼兒園一日生活中什么活動對他/她的成長最重要?
游戲活動最重要,上課日常生活活動(包括盥洗,進(jìn)餐,午睡活動)次之
上課最重要,游戲日常生活活動次之
日常生活活動最重要,游戲上課活動次之
上課游戲活動,日常生活活動都很重要
您是如何處理教師提出的?有關(guān)您孩子的不良生活習(xí)慣的?
回家后批評教育孩子
關(guān)注孩子在家的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不良生活習(xí)慣后,批評教育孩子
回家后引導(dǎo)孩子改正
關(guān)注孩子在家的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不良生活習(xí)慣后,引導(dǎo)孩子改正
為孩子還小,等年齡大自然自己會改正,現(xiàn)在不用擔(dān)心,順其自然
您對教師組織指導(dǎo)幼兒日常生活活動的滿意程度
非常滿意
基本滿意
不滿意
不了解,不好評價
在家中,幼兒會飯前便后主動洗手嗎?
會
不會
需要家人提醒
偶爾會
只在飯前(便后)洗手
幼兒在家里上廁所是否需要幫忙?
完全需要
經(jīng)常
偶爾
完全不需要
孩子在家時自己的物品如玩具通常是如何收拾?
自己收拾
家長收拾
孩子在家就餐情況
直接就餐
偶爾喂飯
必須喂飯
您的孩子是否有生活規(guī)律,懂什么時間做什么事情。
是的
沒有
(多選題)您認(rèn)為孩子在教育中最重要的是什么?
培養(yǎng)與人交往能力
學(xué)習(xí)識字,數(shù)學(xué),語文等知識
培養(yǎng)良好品質(zhì)
培養(yǎng)生活自理能力
學(xué)會自主思考,有豐富的想象力和創(chuàng)造力
您希望孩子在家為您做一些力所能及的事情嗎?
非常希望
不希望
沒必要
都可以
您的孩子周末在家是否午睡?
是
否
偶爾
在常規(guī)教育中,有些家長更多用語言命令您認(rèn)為這樣做是正確的嗎?
您認(rèn)為要求幼兒吃飯時不能說話的目的是什么?
您是否對幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)有所了解?
不了解
簡單了解
了解比較全面
您對幼兒從小進(jìn)行規(guī)則意識培養(yǎng)的態(tài)度是?
無所謂
順其自然
很重要
您認(rèn)為在什么環(huán)境中,幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)更加有利?
幼兒園
家庭
社會
您在家是否有意識的與幼兒園要求一致,并按班級計劃同步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識?
沒有意識
有意識但不夠堅持
全家人能統(tǒng)一一同培養(yǎng)并很堅持
在日常生活中,當(dāng)您的孩子不遵守規(guī)則時,您認(rèn)為?
沒關(guān)系,孩子還小算了
沒關(guān)系,孩子還小,我來做好
不行,必須提醒孩子認(rèn)真遵守
看情況,有時候提醒,有時候沒必要
您的孩子在玩完玩具后不整理玩具就去做別的事情了,遇到這種情況您會怎么做?
不管
幫她整理
讓他自己整理
您認(rèn)為幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)中哪種方式效果更好?
說教
榜樣
游戲
故事兒歌
懲罰
其他
您認(rèn)為什么是規(guī)則意識培養(yǎng)教育?
是一種道德品質(zhì),社會性能力的培養(yǎng)
教孩子做事規(guī)規(guī)矩矩
不了解
您認(rèn)為規(guī)則與自由的關(guān)系是?
凡事都要遵守規(guī)則
尊重孩子自由最重要
在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上,尊重孩子的選擇
如果幼兒園開展規(guī)則意識培養(yǎng)活動,您覺得您在與孩子對話中,您所扮演的角色是什么?
知心朋友
權(quán)威人士
是朋友也是長輩
您對幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)的認(rèn)識或看法。
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