關(guān)于高中生在生物學習中的個體差異和不同學習需求的調(diào)查問卷:

親愛的同學:
你好!為了更好地了解同學們在生物學習中的情況,以便老師為大家提供更有針對性的教學和指導,我們特進行此次調(diào)查。請你根據(jù)自己的實際情況認真填寫問卷。你的回答將被嚴格保密,僅用于統(tǒng)計分析。感謝你的支持與配合!
1.你的性別是?
2.你關(guān)于高考以及生物的選科(或者計劃選科)情況是:
3.你對生物學科的興趣程度如何?
4.你認為生物學科對自己的重要性如何?
5.你學習生物的主要動力是什么?(可多選)
6..在生物學習中,你更傾向于以下哪種學習方式?(可多選)
7.你在學習生物時,通常采用哪些學習方法?(可多選)
8.在生物學習中,你遇到的主要困難有哪些?(可多選)
9.你在學習生物遇到困難時,你希望得到哪些方面的幫助?(可多選)
10.在生物課堂上,你最喜歡的教學方法是?(可多選)
11.你認為哪種教學方法最有助于你理解生物知識?(可多選)
12.你希望教師在教學中如何滿足不同學生的學習需求?(可多選)
13.你認為自己在生物學習中最需要得到哪方面的支持?(可多選)
14.你希望生物學科的評價方式是?(可多選)
15.你認為哪種評價方式最能反映你的學習成果?(可多選)
16.你對未來生物學習的期望是什么?(可多選)
再次感謝你的參與和支持!
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