(診斷卷)大學(xué)教師教育者教學(xué)學(xué)術(shù)能力調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師:

您好!

大學(xué)教師教育者是面向基礎(chǔ)教育培養(yǎng)師資的大學(xué)教師,為師范類專業(yè)學(xué)生授課,教學(xué)學(xué)術(shù)能力是他們的核心專業(yè)能力。該問(wèn)卷旨在了解大學(xué)教師教育者教學(xué)學(xué)術(shù)能力的現(xiàn)狀和影響因素,您的回答對(duì)本研究是否獲得成功非常重要。

調(diào)查完全為學(xué)術(shù)研究之用,采用匿名方式,不涉及對(duì)學(xué)校和個(gè)人的評(píng)價(jià),保護(hù)您的隱私安全。

選項(xiàng)無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,敬請(qǐng)客觀填寫(xiě),真誠(chéng)感謝您的支持和配合!

核心概念簡(jiǎn)介:

大學(xué)教師教育者教學(xué)學(xué)術(shù)能力:與學(xué)科科研能力相對(duì),是大學(xué)教師教育者以解決教與學(xué)的實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向,以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),以教學(xué)研究為手段,運(yùn)用學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、方法開(kāi)展教學(xué)探究活動(dòng)并獲得教學(xué)研究成果,使教學(xué)研究成果能夠公開(kāi)交流、分享并接受同行評(píng)議,從而促進(jìn)教學(xué)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)的一種寓教于研、寓研于教、教研相長(zhǎng)的綜合性能力。

一、基本信息

1.您的性別:
2.您的年齡:
3.您的教齡:
4.您的職稱:
5.您的受教育程度:
6.您第一學(xué)歷的專業(yè)屬性:
7.您的教學(xué)經(jīng)歷:

8.您曾講授過(guò)的課程:(多選)
9.您執(zhí)教的師范類專業(yè):(可多選)

10.您屬于師范類專業(yè)的教師類型:

11.您承擔(dān)過(guò)師范類專業(yè)的具體工作:(單選、多選皆可)
12.您認(rèn)為大學(xué)教師教育者最重要的專業(yè)能力:

一、大學(xué)教師教育者教學(xué)學(xué)術(shù)能力現(xiàn)狀

根據(jù)您的看法或者與您實(shí)際情況的符合程度,在相應(yīng)的選項(xiàng)上劃“√”。每題共有五個(gè)選項(xiàng),非常不符合、不太符合、基本符合、比較符合、非常符合用1-5分表示。選項(xiàng)無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)您客觀填寫(xiě)。

  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 基本符合
  • 比較符合
  • 非常符合
1我認(rèn)為教學(xué)要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
2.我認(rèn)為教學(xué)工作應(yīng)以學(xué)生為中心。
3.我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4.我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
5.我認(rèn)為大學(xué)教學(xué)是一種學(xué)術(shù)活動(dòng)。
6.我具備所擔(dān)任學(xué)科的基本原理知識(shí)。
7.我具備所擔(dān)任學(xué)科的思想方法知識(shí)。
8.我了解與基礎(chǔ)教育相關(guān)的知識(shí)。
9.我掌握一般性教學(xué)法知識(shí)。
10.我具有開(kāi)展教學(xué)研究的知識(shí)。
11.我了解關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)。
12.我熟悉學(xué)情(包括學(xué)生年齡特點(diǎn)、已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方式等知識(shí))。
13.我熟悉數(shù)字化學(xué)習(xí)情境(包括多媒體、在線教學(xué)平臺(tái)、智慧教室等數(shù)字技術(shù)知識(shí))。
14.我熟悉課堂教學(xué)情境(包括課堂整體學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等知識(shí))。
15.在特定主題教學(xué)中,我能掌握課程知識(shí)及數(shù)字資源開(kāi)發(fā)和利用的策略。
16.在特定主題教學(xué)中,我能融合學(xué)科知識(shí)與教學(xué)知識(shí),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕忉?、例證、類比、圖解等教學(xué)策略為學(xué)生講授專業(yè)知識(shí)。
17.在特定主題教學(xué)中,我能把握學(xué)生學(xué)習(xí)困難并提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。
18.我能對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程等環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
19.我能把現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合促使其優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)。
20.我能運(yùn)用多種方法組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
21.我能對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。
22.我能對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行結(jié)果性評(píng)價(jià)。
23.我能根據(jù)反饋信息持續(xù)性開(kāi)展教學(xué)改進(jìn)。
24.我能關(guān)注并思考教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題。
25.我能科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)研究的方案。
26.我能運(yùn)用學(xué)術(shù)研究方法開(kāi)展教學(xué)研究。
27.我能提供解決教學(xué)問(wèn)題的策略及方案。
28.我能夠?qū)虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思。
29.我能夠?qū)虒W(xué)方法進(jìn)行反思。
30.我能夠?qū)虒W(xué)效果進(jìn)行反思。
31.我能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
32.我能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反思。
33.我經(jīng)常與學(xué)生交流,聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的建議,分享教學(xué)研究及反思心得。
34.我經(jīng)常與同事及同行交流,開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)教和合作教研。
35.我經(jīng)常與中小學(xué)教師交流,參與基礎(chǔ)教育教研活動(dòng)。
36.我秉持終身學(xué)習(xí)理念,不斷加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。
37.我積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
38.我倡導(dǎo)師生合作學(xué)習(xí),促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
39.我能夠通過(guò)教學(xué)實(shí)踐提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平
40.我能夠通過(guò)教學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的師德素養(yǎng)。
41.我能夠通過(guò)教學(xué)實(shí)踐發(fā)展學(xué)生的教學(xué)能力。
42.我能夠通過(guò)教學(xué)實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生參與教學(xué)研究。
43.通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我提高了自主發(fā)展的意識(shí)。
44.通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我形成了自主發(fā)展的規(guī)劃。
45.通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我具備了自主研究的能力。
46.我從教學(xué)實(shí)踐中取得教研成果(包括把解決問(wèn)題的策略及方案總結(jié)、提煉和表達(dá)為教學(xué)案例、教學(xué)方法改革、課程建設(shè)、教學(xué)反思總結(jié)等經(jīng)驗(yàn)或論文、教材、教學(xué)成果獎(jiǎng)等)。
47.我積極公開(kāi)教研成果(包括分享教學(xué)案例、教學(xué)方法改革、課程建設(shè)、教學(xué)反思總結(jié)等經(jīng)驗(yàn)或發(fā)表論文、出版教材等)。
48.我不斷改進(jìn)教研成果(利用同行評(píng)價(jià)意見(jiàn)積極反思并改進(jìn)教研成果,深入促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐變革)。

三、大學(xué)教師教育者教學(xué)學(xué)術(shù)能力影響因素

根據(jù)您的看法或者與您實(shí)際情況的符合程度,按題目要求進(jìn)行選擇和填寫(xiě)。選項(xiàng)無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)您客觀填寫(xiě)。

1.您任教課程的課時(shí)工作量是( )。
2.您對(duì)師范類專業(yè)教學(xué)的態(tài)度是( )。
3.您認(rèn)為一些教師對(duì)師范類專業(yè)教學(xué)積極性不高的主要原因是( )。(多選)
4.您從事教學(xué)研究的態(tài)度是( )。
5.近三年您主持或參與教學(xué)研究項(xiàng)目的情況是( )。
6.近三年您教學(xué)研究論文發(fā)表的情況是( )。
7.近三年您獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)的情況是( )。
8.您其他的教學(xué)成果的情況是( )。(多選)
9.您認(rèn)為影響教師從事教學(xué)研究積極性的主要因素是( )。(多選)
10.您認(rèn)為制約教師開(kāi)展教學(xué)反思和教學(xué)交流的主要因素是( )。(多選)
11.對(duì)您教學(xué)學(xué)術(shù)能力提升產(chǎn)生最大影響的活動(dòng)是( )。
12.學(xué)生對(duì)您教學(xué)的評(píng)價(jià)是( )。
13.您所在學(xué)校對(duì)于師范類專業(yè)教學(xué)的要求是( )。
14.您所在學(xué)校對(duì)教學(xué)研究的重視程度是( )
15.您所在的學(xué)校鼓勵(lì)教學(xué)研究的做法有( )。
16.您所在學(xué)校對(duì)教師參加校外各類(校際、區(qū)域、全國(guó))教學(xué)會(huì)議提供支持的情況是( )。
17.您所在學(xué)校對(duì)教師評(píng)價(jià)的政策傾向于( )。
18.您所在學(xué)校在職稱評(píng)定中對(duì)教學(xué)和科研的要求是( )。
19.您所在學(xué)校提供教學(xué)培訓(xùn)的單位有( )。
20.您接受的教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容有( )。
21.您接受教學(xué)培訓(xùn)的形式有( )。
22.您認(rèn)為教學(xué)培訓(xùn)對(duì)您教學(xué)的影響是( )。
23.目前許多大學(xué)增設(shè)教學(xué)型職稱(包括以教學(xué)為主職稱),對(duì)此,您的觀點(diǎn)是( )。
24.您認(rèn)為教學(xué)型職稱評(píng)定中對(duì)教學(xué)的要求應(yīng)是( )。
25.您所在學(xué)校組織不同師范類專業(yè)教師開(kāi)展教學(xué)交流或研討情況是( )。
26.您所在院系開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的情況是( )。
27.您所在院系舉辦教學(xué)交流或研討活動(dòng)的情況是( )。

28.您希望在以后的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究中獲得哪些方面的提升,獲得哪些形式的支持和幫助?請(qǐng)您列舉。

29.您認(rèn)為對(duì)您的教學(xué)學(xué)術(shù)能力產(chǎn)生影響的因素主要有哪些?請(qǐng)您列舉。

30.如果需要提高教師教育者的教學(xué)學(xué)術(shù)能力,您認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)您列舉。(可以從學(xué)校、院系及共同體、教師個(gè)體方面考慮)

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