關(guān)于初中語文教學(xué)課堂提問的調(diào)查問卷（教師卷）

親愛的老師：

您好！非常感謝您抽出時間填寫此問卷。這是一份關(guān)于“初中語文教學(xué)課堂提問”的調(diào)查問卷，目的是了解初中語文教學(xué)課堂提問的相關(guān)情況，請根據(jù)實際情況認(rèn)真填寫。此問卷采用匿名方式，問卷回收后將由研究人員妥善保存，結(jié)果僅作研究之用，答案沒有對錯之分且完全保密，請放心填寫。

謝謝您的配合！

1.您所執(zhí)教的年級是（）

七年級八年級九年級

2.您的教齡是（）

5年以下6-10年11-20年20年以上

3.您在語文課堂提問中設(shè)置不同層次的提問目標(biāo)的情況是（）

總是經(jīng)常偶爾從不

4.您認(rèn)為在您所執(zhí)教的年級中，語文課堂提問最重要的課程目標(biāo)指向是（）

幫助學(xué)生理解知識，培養(yǎng)能力幫助學(xué)生啟發(fā)思維，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價值觀其他

5.您認(rèn)為課堂提問最重要的目的是（）（可多選）

檢查教師教學(xué)效果診斷學(xué)生學(xué)習(xí)效果發(fā)展學(xué)生思維能力促進(jìn)師生溝通交流

6.您認(rèn)為語文課堂提問對于您檢查教學(xué)效果（）

非常有幫助有幫助幫助不大沒幫助

7.您認(rèn)為語文課堂提問對于檢查學(xué)生對所學(xué)知識和技能的掌握情況（）

非常有幫助有幫助幫助不大沒幫助

8.您認(rèn)為語文課堂提問對于學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀（）

非常有幫助有幫助幫助不大沒幫助

9.你認(rèn)為語文課堂提問對于鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和交流能力（）

非常有幫助有幫助幫助不大沒幫助

10.您認(rèn)為以下對語文課堂提問的效果影響較大的是（）

問題內(nèi)容提問技巧提問時機候答時間

11.您平時語文課上最常提問哪類問題（）(可多選，最多選三項)

知識記憶型(例如基礎(chǔ)知識方面、朗讀課文、找出相關(guān)詞句等)理解分析型(例如分析詞句、分析人物特征、體會人物情感等)綜合運用型(例如概述文章情節(jié)、復(fù)述課文內(nèi)容、相關(guān)方法的運用等)評價創(chuàng)造型(例如評價他人回答、表述個人觀點、發(fā)揮想象力等)

12.多數(shù)情況下，您提問的問題容易在課本中找到答案（）

總是經(jīng)常偶爾從不

13.多數(shù)情況下，您提問問題的答案是開放的，學(xué)生可以自由發(fā)揮（）

總是經(jīng)常偶爾從不C.偶爾D.從不

14.您常采用以下哪種方式生成問題（）

以課前預(yù)設(shè)問題為主以課上隨機生成問題為主課前預(yù)設(shè)與課上隨機生成結(jié)合

15.您課前預(yù)設(shè)問題的時間占備課總時間的比例大約是（）

10%以內(nèi)(含10%)10%-30%(含30%)30%-50%(含50%)50%以上

16.您常采用以下哪種提問方式（）(可多選，最多選三項)

教師點名回答學(xué)生舉手回答全班一起回答按座位順序回答其他

17.在學(xué)生回答時，您大多數(shù)情況會（）

認(rèn)真傾聽，耐心等學(xué)生說完學(xué)生回答困難時，給予鼓勵或提示學(xué)生回答出錯時，立即打斷聽時不認(rèn)真，粗略聽取大意

18.當(dāng)學(xué)生回答完問題后，您經(jīng)常使用的評價反饋方式是（）

不予評價診斷性評價(例如簡單肯定或否定、重復(fù)學(xué)生回答、直接指正)激勵性評價(例如描述性肯定、表揚)引導(dǎo)性評價(例如追問、轉(zhuǎn)問)

19.當(dāng)學(xué)生回答問題出錯時，您的態(tài)度是

批評后指正鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生回答打斷后轉(zhuǎn)問其他學(xué)生打斷后直接給出答案

問卷到此結(jié)束，請檢查一下您是否還有遺漏的問題，再次感謝您的參與和支持！

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