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《近五年廣西地方戲曲在小學(xué)的傳承與發(fā)展現(xiàn)狀研究——以南寧市興寧區(qū)為例》（解放路小學(xué)）
1. 您是否了解廣西地方戲曲（如邕劇、粵劇、桂劇、彩調(diào)劇等為例）？
A 是
B 否
2. 您是否聽說(shuō)過(guò)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)？
A 是
B 否
3. 您認(rèn)為戲曲進(jìn)校園對(duì)學(xué)生有何影響？
A 提高文化素養(yǎng)
B 豐富課外生活
C 沒有影響
D 其他
4. 您的學(xué)校是否有開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)？
A 有
B 沒有
C 不清楚
5. 您參加過(guò)學(xué)校組織的戲曲活動(dòng)嗎？
A 經(jīng)常參加
B 偶爾參加
C 從未參加
6. 您對(duì)廣西地方戲曲的興趣程度如何？
A 非常感興趣
B 比較感興趣
C 一般
D 不感興趣
7. 您認(rèn)為廣西地方戲曲在小學(xué)教育中應(yīng)該占多大比重？
A 很大比重
B 一定比重
C 較小比重
D 不應(yīng)占比重
8. 您認(rèn)為廣西地方戲曲的傳承是否重要？
A 非常重要
B 比較重要
C 一般
D 不重要
9. 您認(rèn)為學(xué)校在傳承廣西地方戲曲方面的努力如何？
A 做得很好
B 還可以
C 一般
D 不夠好
10. 您認(rèn)為教師在戲曲傳承中的作用如何？
A 非常重要
B 比較重要
C 一般
D 不重要
11. 您認(rèn)為哪些方式可以更好地將戲曲融入小學(xué)教育？
A 開設(shè)戲曲課程
B 組織戲曲表演
C 舉辦戲曲講座
D 開展戲曲社團(tuán)活動(dòng)
E 其他
12. 您認(rèn)為學(xué)校在推廣戲曲方面面臨哪些困難？
A 師資力量不足
B 學(xué)生興趣不高
C 資源有限
D 課程安排緊張
E 其他
13. 您認(rèn)為哪些因素可以激發(fā)學(xué)生對(duì)廣西地方戲曲的興趣？
A 生動(dòng)有趣的教學(xué)方式
B 觀看戲曲表演
C 參與戲曲表演
D 學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)
E 其他
14. 您希望學(xué)校在傳承廣西地方戲曲方面做出哪些改進(jìn)？
15. 請(qǐng)您分享一個(gè)您對(duì)廣西地方戲曲的美好記憶或體驗(yàn)。
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