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新思想2024秋一階調研（林學23）

1. 姓名

2. 學號（12位數(shù)字）

3. 手機號碼

出勤情況（滿分10分）

5. 政治面貌（群眾，團員，入黨積極分子，預備黨員，黨員）及學生干部任職情況

6. 下方各題目如實填寫即可，不要刻意“謙虛低調”，更不要刻意“破罐破摔”。

我已知曉

7. 課程興趣度

對課程非常感興趣，或不是非常感興趣但在盡力融入對課程有些興趣，或不大感興趣但在盡力融入對課程興趣不大，但有意愿或有想過要融入興趣不大但也不反感，沒有主動融入也未抗拒基本無興趣，不想去融入和改變毫無興趣，非?？咕苋谌牒透淖?/label>

8. 上課配合度

上課認真，幾乎不玩手機或其他事務上課較為認真，偶爾會刷手機或其他事務上課不大認真，習慣邊玩手機或其他事務，邊聽課上課不認真，以玩手機或做自己事務為主，偶爾聽課上課很不認真，一般都在玩手機或做自己事務，幾乎不聽課上課是什么？從沒聽過課！

9. 學習積極度

積極口頭回應課程內容或問題不擅主動回應，但如被點到，非常愿意積極回應愿意回應課程問題，但內心積極性弱可以回應課程問題，但有抵觸心理不愿意回應課程需要非常不愿意回應課程需要

10. 課堂禮儀度

注：穿著干凈整齊、提早到課不早退、不帶零食餐飲、管理好神態(tài)體態(tài)等，都屬于課堂禮儀。

我對課堂，包括課程知識、老師、同學，都十分尊重我?guī)е鴥仍谧鹬氐秸n堂，但不想付出太多我對課堂禮儀度關注度不高，但不會去影響課堂課堂中的行為是我個人選擇，無具體要求時會我行我素課堂中的行為是我個人選擇，不接受任何外在要求課堂還要有禮儀可講？簡直不可思議

11. 成績/成長需求度

我愿意為提高成績/提升自我，盡一切努力改變自我我希望能夠努力提高成績/提升自我無所謂成績高低/個人進步與否，及格就好不是很在乎成績/個人成長，佛系無所謂成績/成長什么成績不成績的，說到就煩

12. 教師認可度

我對老師的教學表現(xiàn)非常認可我對老師的教學表現(xiàn)較為認可我對老師的教學表現(xiàn)一般認可我對老師的教學表現(xiàn)不大認可我對老師的教學表現(xiàn)不認可我對老師的教學表現(xiàn)很不認可

13. 你特別感興趣的主題或話題（已經(jīng)講過或還未講過的均可）

14. 腦海中能夠想到課上內容（概念、知識點、案例等均可）

15. 你對課堂有哪些建議？（課程管理、教學方式、教師能力等方面切入均可）

16.

其他想說的話

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