數(shù)學(xué)情境問(wèn)題解決能力影響因素調(diào)查

1. 我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣
2. 我認(rèn)為數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)
3. 我打算以后從事與數(shù)學(xué)相關(guān)的職業(yè)
4. 我有信心克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難
5. 我認(rèn)為我適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
6. 我覺(jué)得數(shù)學(xué)情境問(wèn)題比其他數(shù)學(xué)題有趣
7. 我覺(jué)得情境問(wèn)題會(huì)比其他數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)單
8. 我讀題時(shí)習(xí)慣先找出關(guān)鍵的數(shù)字和數(shù)量關(guān)系
9. 我讀題時(shí)習(xí)慣先畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形幫助理解題目信息
10. 在解題過(guò)程中我會(huì)回顧題目中的關(guān)鍵詞
11. 解題時(shí)我會(huì)先讀一遍題，對(duì)題目有整體把握后，再細(xì)節(jié)化
12. 分析問(wèn)題時(shí)我會(huì)思考哪些知識(shí)可能與本題的解答有關(guān)
13. 在解題遇到障礙時(shí)，我會(huì)及時(shí)改換其他的解題策略
14. 解題完成后，我會(huì)反思所用方法是否有效
15. 解題完成后，我會(huì)反思是否還有更好的方法
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