入科評(píng)估調(diào)查表

1. 你的姓名

2. 你的學(xué)歷？

中專大專本科研究生

3. 你的電話號(hào)碼

4. 緊急聯(lián)系人姓名

5. 緊急聯(lián)系人電話號(hào)碼

6. 你對(duì)帶教老師的?？乒ぷ鹘?jīng)驗(yàn)需求是？

<3年3-5年6-10年>10年

7. 在實(shí)習(xí)中，你認(rèn)為帶教老師最需要具備哪些素質(zhì)？

專業(yè)態(tài)度理論知識(shí)操作技能交流能力講授能力

8. 你在實(shí)習(xí)中遇到的最大困難是？

不能適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境從學(xué)生到實(shí)習(xí)生身份轉(zhuǎn)變障礙不能適應(yīng)復(fù)雜的臨床環(huán)境專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足實(shí)習(xí)帶教與學(xué)校學(xué)習(xí)差異大與帶教老師及患者溝通有障礙

9. 你覺(jué)得自己未掌握到而又感興趣的操作或護(hù)理技巧有哪些？

10. 你在實(shí)習(xí)中遇到困難的原因是？

理論知識(shí)欠缺，不能回答患者提出來(lái)的專業(yè)問(wèn)題操作不熟練心理素質(zhì)差與患者或者帶教老師溝通困難患者或家屬刁難

11. 你認(rèn)為自己的理論知識(shí)或操作技能哪方面需要加強(qiáng)

理論知識(shí)技能操作兩者都需要兩者都不需要

12. 你進(jìn)入此科室實(shí)習(xí)最想學(xué)習(xí)哪方面病種或哪方面的護(hù)理知識(shí)和護(hù)理內(nèi)容

13. 你對(duì)此次入科宣教內(nèi)容是否滿意

很不滿意不滿意一般滿意很滿意

14. 你更喜歡哪種帶教方式

床邊教學(xué)+示范法教學(xué)查房+臨床病例講解法授課系統(tǒng)講解其它

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