課堂匯報（自我意識）評價表（23學前5班1組）

1. 儀容儀表
1.1 穿著整潔、符合場合
0
5
1.2 站姿端正
0
5
1.3 大部分時間面向觀眾
0
5
2. 語言表達
2.1 語言表達讓觀眾聽得見、聽得懂、愿意聽
0
5
2.2 條理清晰，邏輯流暢
0
5
2.3 使用標準普通話
0
5
3. 非語言表達
3.1 姿勢自然，手勢恰當
0
5
4. 內容與結構
4.1 內容符合任務要求，目標明確
0
5
4.2 匯報內容結構清晰，層次分明
0
5
5. 資源利用
5.1 資源運用得當，調研充分（例如匯報內容參考了網(wǎng)頁、期刊、論文上的觀點，或是做了調查等），并標注了來源。
0
5
6. 情感態(tài)度
6.1 匯報過程中展現(xiàn)了積極和熱情的態(tài)度
0
5
7. 多媒體設計與操作
7.1 提前在多媒體上拷貝文件，沒有耽誤課堂進度
0
5
7.2 PPT等不同形式的文檔美觀、簡潔、直觀
0
5
7.3 多媒體操作熟練
0
5
7.4 多媒體輔助演講，而非大部分時間念多媒體上的內容
0
5
8. 觀眾參與
8.1 匯報內容吸引觀眾，與觀眾適當互動
0
5
9. 小組合作
9.1 匯報過程中展示了主講人、小組分工
0
5
9.2 小組分工明確，良好協(xié)調
0
5
10. 時間管理
10.1 合理分配時間，在規(guī)定時間內完成展示
0
5
11. 創(chuàng)新
11.1 匯報內容或匯報形式展現(xiàn)了獨特觀點或新穎思路
0
5
12. 我的姓名：_________
我的學號：____________
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